Два мальчика побежали одновременно из одной точки в двух противоположных направлениях со скоростью 4 м/с,и 3 м/с.каким будет расстояние между ними через 20 секунд.
На первый взгляд, 8 лучей, проведенных из вершины развернутого угла, делят развернутый угол на 9 углов. Но на самом деле в развёрнутом угле лучи создают гораздо больше углов
Известно, что любые два луча образуют угол.
1) 2+8 = 10 лучей всего содержится в исходном развернутом угле, состоящем из двух лучей, после того, как внутри из его вершины провели еще 8 лучей.
2) Число сочетаний С из n элементов по k вычисляется по формуле: С = (n!) / (((k!) • ((n-k)!))
В нашем случае n=10 лучей, из них любые k=2 луча образуют угол. Посчитаем количество которыми можно из 10 лучей образовать углы при двух лучей: (10!) / (((2!) • (10-2)!)) = (10!) / ((2!) • (8!)) = (1•2•3•4•5•6•7•8•9•10)/(1•2 • 1•2•3•4•5•6•7•8)= = 9•10/2 = 45 углов получилось.
1). На занятия необходимо приходить в специальной одежде. 2). Подходить к оборудованию только с разрешения учителя. 3). Для работы следует пользоваться только выданным инструментом. Не следует брать инструмент с другого рабочего места. 4). Инструменты общего пользования выдаются учителем. 5). На рабочем месте выполняются только те работы, которые указаны в задании. 6). Инструменты и при использовать только по назначению. 7). Во время урока нельзя оставлять свое рабочее место и переходить на другое, отвлекать от работы других учеников. 8). На рабочем месте необходимо соблюдать чистоту и порядок. 9). По окончании работы следует убрать рабочее место, используя совок, щетку-сметку и влажную тряпку; снять специальную одежду, вымыть руки. 10). Инструменты, при изделия и заготовки сдать дежурному или учителю.
