М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
нвчббисмт
нвчббисмт
12.04.2023 04:50 •  Математика

Решить уравнения правилом весов! (объясните еще ). x+2=3x-4 и 4x-9=2x+11 с этими дальше я сам сделаю. мне кажется я понял но я не уверен.

👇
Ответ:
Есения816
Есения816
12.04.2023
Надо перенести числа и числа с переменной в разные стороны. (если переносим в другую сторону, то знак меняется)
х+2=3х-4
2+4=3х-х
6=2х
х=6:2
х=3

4х-9=2х+11
4х-2х=11+9
2х=20
х=20:2
х=10
4,6(83 оценок)
Ответ:
Nikaaazhh
Nikaaazhh
12.04.2023
Нужно переставлять  в одну сторону а числа в другую
при переставлении знак меняется на противоположный
x+2=3x-4
x-3x=-4-2
-2x=-6
x=3

4x-9=2x+11
4x-2x=11+9
2x=20
x=10
4,5(21 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
anya0207
anya0207
12.04.2023
1)Ну, во-первых, стоит отметить наличие у рыб боковой линии. Боковая линия им определять силу и направление течения, улавливать отражённые токи воды, чувствовать движение соседа в стае, волнение на поверхности. Во-вторых - глаза. Глаза у рыб лишены век и постоянно открыты. Рыбы хорошо видят предметы, расположенные спереди и по сторонам, несколько хуже — сзади, но даже в неподвижном состоянии просматривать большую часть окружающей среды. В-третьих, органы обоняния — парные ноздри. Они позволяют рыбам воспринимать появление в водной среде необычных или же привычных для них растворённых веществ даже в ничтожно малых количествах.
4,8(34 оценок)
Ответ:
leranik4
leranik4
12.04.2023

Пусть скорость автобуса – х км/ч, тогда скорость автомобиля – (х + 36) км/ч. За 1,3 часа автомобиль проехал (х + 36) • 1,3 км, а автобус за 2,2 часа преодолел (х • 2,2) км. Эти расстояния равны, поскольку это расстояние между пунктами А и В. Зная это, составим уравнение:

(х + 36) • 1,3 = х • 2,2;

х • 1,3 + 46,8 = х • 2,2;

х • 1,3 - х • 2,2 = - 46,8;

- х • 0,9 = - 46,8;

х • 0,9 = 46,8;

х = 46,8 : 0,9;

х = 52 (км/ч) – скорость автобуса;

х + 36 = 52 + 36 = 88 (км/ч) – скорость автомобиля.

ответ: скорость автобуса – 52 км/ч, а скорость автомобиля – 88 км/ч.

Пошаговое объяснение:

4,6(18 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ