М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Brainsetup
Brainsetup
23.09.2022 07:15 •  Математика

Купили 6 одинаковых стульев за к р сколько стоят 4 кресла если каждое из них в 3 раза дороже стула запешите решение в виде вырожения

👇
Ответ:
dontsovaelizav
dontsovaelizav
23.09.2022
К-общая стоимость 6ти стульев => К/6 - стоимость 1 стула
Одно кресло стоит в 3 раза больше стула => 3*(К/6) - стоимость 1 кресла
Общее выражение имеет вид: 4*3(К/6)
4,8(71 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
sweetdreamsmade91
sweetdreamsmade91
23.09.2022

 

 26 /2            800/2        35/5          216/2          200/2             346/2           

13/13            400/2         7/7             108/2        100/2              173/173

1/                  200/2          1/            54/2             50/5                1/

                    100/2                           27/3             10/2

                     50/2                              9/3               5/5

                     25/5                             3/3                 1/ 

                      5/5                               1/

                       1/ 

 2500/2

1250/2

625/5

125/5

25/5                                        89 и 1571 простые, а 642 составное 

5/5

1/ 

 

 

4,4(64 оценок)
Ответ:
lollo2003
lollo2003
23.09.2022
Мета: визначити умови коломацьких статей і обставини їх укладення; охарактеризувати гетьмана і. мазепу і початок його гетьманування; з'ясувати становище гетьманщини наприкінці xvii — на початку xviii ст., її роль у війні з туреччиною (1687—1700 рр.); продовжити формування навичок критичного мислення учнів; виховувати учнів у дусі поваги до історичної боротьби і здобутків українського народу.тип уроку: вивчення нового матеріалу.обладнання: підручник, стінна карта, атлас, ілюстративний матеріал.основні поняття й терміни: «вічний мир», кримські походи, азовські походи.основні дати: 1686 р. — «вічний мир» між московською державою та річчю посполитою; 1687 р. — перший кримський похід; 1687 р. — укладення коломацьких статей; 1689 р. — другий кримський похід; 1692 р. — виступ антигетьманської опозиції на чолі з петриком; 1695,1696 р. —азовські походи; 1700 р. — константинопольський мир між росією й туреччиною.хід уроку     i.     організація навчальної діяльностіii.     вивчення нового матеріалу1. «вічний мир». перший кримський похід. розповідь учителя підписання бахчисарайського миру суттєво змінило розстановку сил у східній європі. він розв'язав руки турецькому султану для останнього, як виявилося, могутнього наступу на європу. кульмінацією цього наступу стала облога відня в 1683 р. тут під віднем вирішувалася подальша доля європи. на обложеним вирушив польський король ян собеський із 25-тисячним військом, у якому були й українські козаки. стрімкий удар польських гусарів на турецький табір, примусив останніх тікати з місця битви. як писав польський король римському папі: «ми прийшли, побачили, бог переміг».
4,4(24 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ