1)в куске 40м.полотна.от него отрезали полотна на 6 простыней по1м 80см на каждую и на наволочки 10м 20см.сколько метров полотна осталось .2)в мастерской сшили 6 простыней расходуя на каждого по 2м 20см полотна и8 наволочек расходуя на каждую по 1м 26см полотна. поставить вопрос и решить .

👇

Увидеть ответ

Ответ:

SobolevaAlina

04.09.2022

1) 40-(6*1,8+1,8*_)
2) Сколько метров полотна осталось?
40-(6*2,2+8*1,26)=16,72 м = 16 метров 72 см полотна осталось

4,6(2 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

xPinkiPai

04.09.2022

Русская допетровская эпоха представляет в истории права образования господство элементарной системы образования. В этом ее достоинства и недостатки. Образование ведает низший орган государства - приходская община, которая отнюдь не есть учреждение только церковное. Образование, распространяемое в приходах, есть простая грамотность. Для целого государства такое образование было весьма недостаточно; однако признать его ничтожным нельзя. Грамотность не есть цель элементарного образования, а средство его; поэтому нельзя признать, что грамотность сама по себе не имеет никакой цены и достоинства, как думает Штейн. При изучении грамотности и вместе с ней начинается тот процесс умственного и нравственного возвышения, цель которого, поставленная в старых приходских школах, есть «людскость». Понятие «людскость» (Humanitat) заключает в себе цель всякого общего человеческого образования, в противоположность профессиональному ремесленному. Поэтому в приходских школах как учебники грамотности и книги для чтения, так и школьная дисциплина направляемы были к этой цели. Школа не считала воспитание чуждым для себя и не представляла его исключительно семье; таким образом, содержание элементарного образования составляют (по выражению одного школьного устава XVII века) «науки и добродетели». Эта черта элементарного образования свойственна не ему одному; она разделяется всеми формами общего образования (среднею и высшею); достоинство, собственно, до петровской системы элементарного образования заключается в его всеобщности: школа была столь же неизбежною принадлежностью прихода, как церковь; образование и религиозное просвещение призваны равносильными задачами государственной и церковной жизни, и это не только в южной России (Малороссии), но и в Московском государстве. Вместе с этим, образование было равным для лиц всех состояний, - черта важная для характеристики социального строя в до-петровской Руси. Общины не могли сделать образования обязательным; они давали родителям только средства и условия для образования детей. Общее образование никогда не может обратиться в государственную повинность, тогда как, напротив, профессиональное образование склонно к этому. Средства, доставляемые общинами для распространения образования, состоят в приискании и содержании учителей. Здесь темная сторона системы исключительно элементарного, приходского образования. Учителя приготовляются в тех же самых приходских школах. Сумма знаний, обращающихся в обществе, не возвышается в течение веков: равенство, столь важное в социальном отношении, становится оковами для духовной природы человека. Слабым средством против этого было «странствование учителей» по разным школам; немного новых сведений могли найти «странствующие» («мандрованные»), когда повсюду в восточной и западной России образование стояло на одинаковом уровне. Это средство годилось только для предотвращения застоя образования в одной общине.32/8

4,8(78 оценок)

Ответ:

podsypa

04.09.2022

Столбиком. Например:275:25 Мы делим на 25 значит ищем в левом краю число больше 25 это 27 . Под 27 пишем 25 (потому-что на него делим) и пишем под чертой под числа на которое делим 1(потому-что 25*1=25, если нужно число больше то 25 умножает на 2, на 3... ) и отнимаем в столбик. У нас остается число 2 после него пишем число 5 (потому-что из 275 мы брали 27 а следующее число 5) и под числом 25, которое у нас получилось, пишем 25 (отнимаем),остается 0 (в отнимании). Опять пишем под числом на которое делим 1 (после первой 1). результат 11. Понятно? Если нет напиши что в коменте

4,8(86 оценок)

Это интересно:

Мир-работы

05.04.2023

Как пережить увольнение: советы профессионалов...

Дом-и-сад

08.12.2021

Как сделать печь для плавки металла...

Кулинария-и-гостеприимство

27.04.2022

Лимонно-медовая вода: не только вкусно, но и полезно...

Кулинария-и-гостеприимство