Рано или поздно каждый из нас задумывается о своем предназначении и месте в мире. Иногда это происходит в юности, а иногда люди проживают жизнь, не задумываясь, и в старости пожинают плоды бессмысленно прожитых лет. Мне кажется, что думать о своем предназначении важно и нужно, ведь от этого может зависеть судьба. Поиски себя и своего места в мире – задача непростая, однако, чем раньше человек начинает задумываться об этом, тем лучше.
Мировоззрение человека формирует его будущие поступки. Считаешь ли ты, что человек – хозяин своей судьбы, или пассивно плывешь по течению? От ответа на этот вопрос зависит, станет ли человек предпринимать активные действия для того, чтобы сделать свою жизнь насыщеннее и полноценнее, или будет пассивно ждать чуда. Я отношу себя к первой категории людей. Я считаю, что каждый человек рождается с определенным потенциалом, и очень важно себя реализовать. Конечно, все люди разные, у всех разные и разные возможности для успешного старта в жизни. Но для себя я решила, что буду делать все возможное, чтобы максимально раскрыть себя и быть полезной людям.
Место в мире – это, прежде всего, профессия. Я решила стать учителем, потому что именно в этой профессии я смогу чувствовать, что приношу реальную пользу. В современном мире детям часто не хватает любви, живого человеческого общения, грамотного совета. Нынешние родители утопают в собственных ежедневных заботах, и часто им не до детей. Я уверена, что школа может справиться с этой проблемой. Хороший учитель – это не только преподаватель определенной дисциплины, но еще друг и наставник. Поэтому так важно давать детям тепло и внимание, в первую очередь.
Каждый человек стремится к гармоничной жизни, пусть даже неосознанно. Однако гармонию каждый представляет по-своему. Я считаю, что важно реализовать себя во всех сферах жизни, поэтому в будущем мне бы хотелось создать семью и воспитать хороших детей.
Заяц решил правильно 4 задачи
Пошаговое объяснение:
ПЕРВЫЙ РЕШЕНИЯ
Пусть заяц правильно решил х задач, тогда
6 - х - неправильно решённые задачи.
3х - полученные зайцем морковки
2(6 - х) - отнятые у зайца морковки
По условию
3х - 2(6 - х) = 8
3х - 12 + 2х = 8
5х = 20
х = 4
ВТОРОЙ РЕШЕНИЯ
Заяц решил больше 3-х задач, потому что если бы он решил 3 задачи, то получил бы за это 3х3=9 морковок. При этом оставшиеся 3 задачи он решил бы неправильно, и белка отняла бы у него 2х3=6 морковок. Тогда у зайчика осталось бы 9 - 6 = 3 морковки, что не соответствует условию задачи.
Заяц решил меньше 5-ти задач, потому что, если бы он решил 5 задач, то получил бы за это 3х5=15 морковок. При этом только 1 задачу он решил неправильно и лишился бы 2-х морковок. Тогда у него осталось бы 15 - 2 = 13 морковок, что также не соответствует условию задачи.
Какое же число больше 3, но меньше 5. Конечно, 4!
Действительно, заяц решил 4 задачи, получил за это 3х4=12 морковок, а за неправильно решённые 2 задачи, белка отняла у него 2х2=4 морковки. И осталось у зайца 12 - 4 = 8 морковок, как и сказано в задаче.
5^2+3^2=34 поэтому
корень из 34*((5/(корень34)*sinx +(3/(корень34))*cosx)=
так как придуманные дроби в сумме квадратов дают 1, то можно утверждать. что существует кокой-то угол синус и косинус которого равны этим дробям. значит= корень из 34*sin(a+x)
Так как синус изменяется от -1 до 1. то фкнкция изменяется от минус корень34 до+ корень34.