Первый
Ивану Царевичу нужно загадать 15 552. Каждый день он будет делить это число на натуральное, превосходящее 1. Лучше всего делить на 2, но 2 дня подряд нельзя использовать одно и то же число, поэтому на второй день он поделит то, что получилось, на 3. На третий день снова на 2 и так далее. Чередование 2 и 3.
Делим:
15 552 / 2 = 7 776 (первый день);
7 776 / 3 = 2 592 (второй день);
2 592 / 2 = 1 296 (третий день);
1 296 / 3 = 432 (четвёртый день);
432 / 2 = 216 (пятый день);
216 / 3 = 72 (шестой день);
72 / 2 = 36 (седьмой день);
36 / 3 = 12 (восьмой день);
12 / 2 = 6 (девятый день);
6 / 3 = 2 (десятый день);
2 / 2 = 1 (одиннадцатый день, в который его съедят).
Итак, загадав 15552, Иван Царевич сможет продержаться ещё 10 дней.
Чтобы получить это число, необходимо понимать, что в конце концов мы придём к 1. Поэтому 15552 мы получим следущий образом:
1 × 2 × 3 × 2 × 3 × 2 × 3 × 2 × 3 × 2 × 3 × 2 (6 умножений на 2 и 5 умножений на 3).
ответ: 15 552.
Второй
Внимательно изучив условие задачи, мы приходим к выводу, что достаточно взять самые близкие к единице натуральные числа и по очереди их перемножать, пока не получится число, близкое к 3 000. Это числа 2 и 3.
2 × 3 × 2 × 3 × 2 × 3 × 2 × 3 × 2 = 2 592.
ответ: 2 592.
- Hallo! Gehst du heute in der Schule?
-Natürlich, und du?
- Ich auch. Und du Mathe gemacht?
- Beispiele nicht entschieden.
- Willst du, dich обрадую?
- Natürlich!
- Wir alle in die Klasse gehen heute Abend im Theater - Unterricht wird nicht sein!
- Hurra!
-Obwohl diejenigen, die Probleme mit der letzten Control, nach dem Theater zu kommen, zusätzlichen Unterricht mit dem Lehrer der Mathematik.
на русском
- Привет! Ты идешь сегодня в школу?
-Конечно, а ты?
- Я тоже. А ты математику сделал?
- Примеры не решил.
- Хочешь, тебя обрадую?
- Конечно!
- Мы всем классом идем сегодня в театр - уроков не будет!
- Ура!
-Хотя те, у кого проблемы с последней контрольной, после театра придут на дополнительные занятия с учителем математики.
Всего учащихся: 32 + 28 + 36 = 96
Следовательно на одно дерево приходится 96/24 = 4 учащихся.
32 / 4 = 8 деревеьев для 6а
28 / 4 = 7 деревьев для 6б
36 / 4 = 9 деревьев для 6в
8 + 7 + 9 = 24 (проверка)