Первый Периметр - сумма длин всех сторон. 1) 4-2 = 2 см - разница между первой и третьей стороной 2) 27+2-2=27 (см) -периметр в том случае, если бы все стороны были равные 3) 27:3= 9 (см) первая сторона 4) 9+2=11 (см ) вторая сторона 5) 11-4= 7 (см) третья сторона Проверим: Р= 9+11+7=27 см ответ: 9 см, 11 см , 7 см - стороны треугольника Второй Формула периметра треугольника: Р=a+b+c=27 см ( где а,b,с -стороны) a=a см , b=(a+2 ) см , с= а+2-4=(а-2) см Р= а+(а+2)+(а-2) =3а 3а=27 а=27:3=9 см b= 9+2 = 11 см с= 9-2 = 7 см ответ: 9 см, 11 см, 7 см -стороны треугольника.
Отношение двух чисел-это другое название их частного. Это слово используется в задачах, можно встретить на картах. б)отношение АС к ВС показывает во сколько раз одно число больше другово. Отношение ВС к АС показывает какую часть одно число составляет от другово.Отношение АС к АВ показывает какую часть одно число составляет от другово. Отношение АВ к ВС показывает во сколько раз одно число больше другово. Номер 2:1)5:8=5/8 часть составляют красные шарики от зелёных. номер 3: с начала нужно узнать сколько всего частей. Потом найти сколько в одной части. 5 часов лучше перевести в минуты. На уроки приходится 9 частей а на перемены 1 часть. Теперь можно найти сколько времени длятся уроки и перемены.
Поэтому записывают так 600 в степени 3/4, то есть 600 в степени 3 и корень в четвертой степени из 600^3