М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Maro8821
Maro8821
18.12.2022 23:38 •  Математика

Напишите ответ 1)свиноводство . запиши ,какие породы свиней разводят в нашем крае . 2)коневодство.запишите, какие породы лошадей разводят в нашем крае 3)кролиководство.запишите,какие породы лошадей разводят в вашем крае 4)птицеводство.запишите,каких птиц разводят в нашем крае .(по возможности назовите породы птиц) 5)рыбоводство.запишите,каких рыб разводят в рабоводческих хозяйствах нашего края. 6)пчеловодство.разводят ли в вашем крае пчел? если да, запишите , как продукцию производят пчеловоды нашего края .

👇
Ответ:
bezimeni3
bezimeni3
18.12.2022
Свиньи:Лондрас,белая,вьетнамская вислобрюхая. Кони:Орловский рысак,арабская. Рыбы:карп,сазан,белый амур.Птицы:курица,индюк,индоутка.Пчеловодсво даёт:мёд,воск,прополис,маточное молочко.Кролики:Альбинос,вислоухая.
4,4(83 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
2006n
2006n
18.12.2022
Кышның салкыннарыннан соң мин язны сагынып көтеп алам. яз − табигатьнең кышкы йокыдан уяну вакыты. бүген язның беренче генә көне. аның әле кыштан әллә ни аермасы юк. салкын. бураннар да уйный. ләкин мин боларны язның кыш белән тартышуы дип уйлыйм. кояш барыбер үзенекен итә, җылыта. түбәләргә боз сөңгеләре дә элеп куя. кояш җылырак карау белән, боз сөңгеләреннән туктаусыз тамчылар сикерә башлый. алар кояш нурларында энҗе кебек ялтырыйлар. түбә калайларыннан пар күтәрелә. чыпчыклар һәм песнәкләр дә күңеллерәк чыркылдаша. көннәр дә озыная бара. яз кояшы елмаеп карау белән, бөтен табигать кышкы йокысыннан уяна башлый. кояш , ул өй түбәләрендәге карларны эретә. карлар эри башлагач, җылы яклардан кошлар да кайта башлар. язгы җылы җил агачтагы яшь бөреләрне уятыр. тиздән алар хуш исле яшел яфраклар ярырлар. кояш эссе нурларын көннән-көн күбрәк сибәр. җирдән җырлый-җырлый гөрләвекләр челтерәп агар. бозлар кузгалыр. кырларда беренче умырзая баш калкытыр. кешеләр язгы эшләргә керешерләр. язның да эше күп: иңе-буе күренмәгән кырларны кардан әрчисе, ямь-яшел уҗым басуларын ачасы бар. кырларда тиздән тракторлар гөрләр − язгы кыр эшләре башланыр. язның әле дымлы җирне үләннәр һәм аллы-гөлле чәчәкләр белән бизисе бар. ә бүген әле март башы гына. төннәрен салкын булса да, көндезен инде кояш . туган җиребезгә яз килә, яз исе аңкый. яз − матур, шатлыкларга бай, күңелле вакыт. түрдән уз, яз!
4,8(29 оценок)
Ответ:
Модуль - это всегда положительное число. Или можно сказать, что модуль какого - то числа является длиной расстояния от нуля до этого числа. К примеру, модуль |5|=5, потому что от 0 до 5 расстояние 5. Модуль | - 8 |=8, т.к. от 0 до -8 расстояние 8. Раскрывается модуль |x|=a так: x=a, если x>=0, и x=-a, если x<=0. Допустим |x-2|=5;
x-2 = 5 или x-2 = -5. Но уравнение |x|=-4 не имеет решений, потому что модуль - всегда положительное число. Решаем эту совокупность двух уравнений, и находим корни. Решение на картинке.
Найдите корень уравнений: 1) |у|=9 2) |х|=1,6 3) |у|=5/9 4)|х+7|=10 5) |у-2|=5 6)|у-1,7|=⁴ .меня не
4,5(3 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ