Вариант 21.начертите координатную прямую и отметьте на ней точки м (2), к (–6), f (3,5), d (–3,5). какие из отмеченных точек имеют противоположные координаты? 2. выберите среди чисел 5; – 9 ; ; - 1,6; 8,1; 0; ; 18; –53; : 1) натуральные; 4) целые отрицательные; 2) целые; 5) дробные неотрицательные.3) положительные; 3. сравните числа: 1) – 2,3 и – 5,2 ; 2) – 4,6 и – 4,3.4. вычислите : 1) 2)5.найдите значение , если: 1) 2) 6. решите уравнение: 1) 2) 7. найдите наибольшее целое значение , при котором верно неравенство 8. какую цифру можно поставить вместо звездочки, чтобы получилось верное неравенство (рассмотрите все возможные случаи): 9. найдите два числа, каждое из которых больше , но меньше
Прямоугольник - одна стороны 3 см, напротив неё сторона тоже 3 см - значит, вычитая из периметра (суммы всех сторон) эти две стороны - 14-(3+3)=8, узнаём сумму двух других сторон - 8 см. Сумма двух сторон -8, значит, одна сторона (поскольку они равны) = 4 см. Строим одну сторону - 3 см, перпендикулярно ей - сторону 4 см, перпендикулярно ей - опять сторону в 3 см.