М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Grigoof
Grigoof
10.08.2020 23:02 •  Математика

Вставьте haben или sein 1) warum … sie nicht auf unsere anfrage geantwortet? 2) wohin … die studenten nach den stunden gegangen? 3) man … die kunden dises lebensmittelgeschafts sehr schnell bedient.

👇
Ответ:
1) Warum haben Sie nicht auf unsere Anfrage geantwortet?
2) Wohin sind die Studenten nach den Stunden gegangen?
3) Man hat die Kunden dises Lebensmittelgeschafts sehr schnell bedient
4,5(68 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Кыюлык һәрвакыт воспевалась бу песнях, һәм рассказах. Кыюлык - бик яхшы сыйфат. Кыю кеше хөрмәт итә һәм равняются аңа. Кыюлык минем өчен - бу решительность һәм сугышта күрсәткән батырлыгы. Этносларга кеше куркырга мөмкин, тик ул кыю рәвештә көрәшә үзләренең страхами һәм отважно башкара үз эшен. Күп кенә рус сказках турында әйтелә кыю геройлары, җиңүче командалар вражью керде. Тик кыю булырга мөмкин генә түгел, геройлары. Кыю һәр кеше батыр була ала. Кыю кешегә әверелә яклап калырга тырыштым, ярдәм итеп өлкәннәргә яки гади генә сөйләгәндә, дөреслекне, башкаларга. Противоположное әйтү батырлык - трусость. Трусливый кеше түгел коткарыр слабого түгел, дөреслекне әйтер. Кыю түгел туа, кыю булалар
4,8(51 оценок)
Ответ:
tuiyty
tuiyty
10.08.2020
|3-2x|<x+1
Поскольку выражение под знаком модуля может иметь разные знаки, то рассматриваем два случая
1) 3-2x≥0
Найдем, при каких значениях х это выполняется
-2x≥-3
Делим на -2. При делении на отрицательное число знак неравенства меняется.
x≤1.5
По определению модуля
|3-2x|=3-2x
Тогда исходное выражение принимает вид
3-2x<x+1
-3x<-2
x<2/3
Следовательно
\left \{ {{x \leq 1.5} \atop {x \frac{2}{3}}} \right.
Решение в этом случае:
x∈(2/3;1.5]
2) 3-2x<0
-2x<-3
x>1.5
По определению модуля
|3-2x|=-(3-2x)=2x-3
Тогда исходное выражение принимает вид
2x-3<x+1
x<4
Следовательно
\left \{ {{x1.5} \atop {x<4}} \right.
Решение в этом случае:
x∈(1.5;4)
Окончательное решение:
x∈(2/3;1.5]U(1.5;4)
x∈(2/3;4)
Целые решения:
1,2,3
Все они принадлежат указанному отрезку [0;4]. Их число: 3
ответ: 3

Второй
Число целых чисел на отрезке  [0;4] всего 5. Это 0,1,2,3,4
Можно просто подставить их в данное неравенство и проверить, какие подходят
1) х=0
|3-2*0|<0+1
3<1 - неверно
2) х=1
|3-2*1|<1+1
1<2 - верно
3) х=2
|3-2*2|<2+1
1<3 - верно
4) х=3
|3-2*3|<3+1
3<4 - верно
5) х=4
|3-2*4|<4+1
5<5 - неверно
Итого, три правильных решения
ответ: 3
4,5(29 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ