На уроках труда ученики 2(а) класса приготовили 26 подарков для детского сада.2(б) на 4 подарка больше,чем 2(а),а 2(в) на 6 подарков меньше,чем 2(б).сколько подарков приготовили ученики 2(в) класса?
Найти все прямоугольники, которые можно разрезать на n равных квадратов.Укажите все возможные отношения сторон (большая к меньшей) в таких прямоугольниках, если n=13.
Такой прямоугольник-единственный, соотношение сторон 13:1
Укажите все возможные отношения сторон (большая к меньшей) в таких прямоугольниках, если n=14.
14:1 7:2
В решении использован принцип площади искомого прямоугольника. Нужно определить все возможные целые множители для числа 13 в первом случае (это числа 1 и 13) и для числа 14 (это пары чисел 1*14 и 7*2) во втором случае.
30-6=24 под 2 в класс