Контрольные вопросы и : 1)найдите пары взаимно обратных чисел: 2/3; 5/7; 1; 1 целая 1/2; 5/3; 1 целая 2/5. 2)может ли произведение двух дробных чисел быть натуральным числом? 3)найдите значение выражения (1 целая 2/3-3/8): 2 целых 2/5. 4)в двух альбомах 30 марок,причем в одном из них марок в полтора раза меньше,чем в другом.сколько марок в каждом альбоме? заранее ! )

👇

Ответ:

Соря11

02.06.2022

1) 3/2, 7/5, 1, 2/3, 3/5, 5/7
2) 2/5 * 5/2 = 1, может
3) (5/3 - 3/8):12/5 = (40/24 - 9/24) : 12/5 = 31/24 : 12/5 = 31*5/12*24 = 155/288
4) х - в одном, 3/2х в другом, вместе 5/2*х = 30, то есть х = 12, то есть в одном 12, в другом 18

4,5(29 оценок)

Ответ:

krivobokova45

02.06.2022

1) 2/3 - 3/2(обратное число);

5/7 - 7/5;

1 - 1;

1целая1/2( = 3/2) - 2/3( обратное число);

5/3 - 3/5

1 целая2/5 (=7/5) - 5/7(обратное)

2) да, если в результате при сокращении полученной дроби получается натуральное число, например 2/3 х 3/2 = 6/6 = 1

3)(1 целая 2/3 - 3/8) : 2 целых 2/5 = (5/3 - 3/8) : 12/5 = (40/24 - 9/24) : 12/5 =

31/24 *5/12 = 155/ 288

4)пусть в одном альбоме х марок, тогда во втором 1,5х

х+1,5х = 30

2,5х = 30

х = 12 в одном альбоме

12х1,5 = 18 в другом

4,5(69 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

анастасия1571

02.06.2022

степень восприятия индивидом нравственного сознания и культуры об-ва; показатель того, насколько глубоко и органично требования нравственности воплотились в поступках человека благодаря формирующему влиянию на него об-ва. Под воздействием разнообразных факторов: жизненного опыта и воспитания, этического просвещения и искусства - личность с той или иной степенью полноты аккумулирует в своем сознании и поведении достижения нравственной культуры об-ва. Н. к. л. выступает как сложная программа, включающая освоенный опыт человечества, к-рый поступать нравственно в традиционных ситуациях, а также творческие элементы сознания -нравственный разум, интуицию принятию морального решения в проблемных ситуациях. Задача формирования Н. к. л. и заключается в том, чтобы достигнуть оптимального сочетания традиционного и творческого элементов, соединить конкретный опыт личности с богатством общественной морали. Н. к. л.-целостная система элементов, охватывающая культуру этического мышления морального суждения», умение пользоваться этическим знанием, различать добро и зло, в каком бы обличий они ни выступали, применять нравственные нормы к особенностям сложившейся ситуации и т. д.); культуру чувств человека к «моральному резонансу», сочувствию, сопереживанию; культуру поведения, характеризующую конкретный образ осуществления в моральной практике помыслов и чувств, степень их превращения в повседневную норму поступка; этикет как уровень приверженности к правилам, регламентирующим форму, манеры поведения личности в общении. Говоря кратко, Н. к. л. - это знание общих моральных принципов переплавить» их в глубоко прочувствованные убеждения, умение применять нормы поведения, находить адекватную им форму поступка, Усвоение всех ее элементов формированию моральной надежности личности. Высший уровень Н. к. л. можно характеризовать как «иравствеиную мудрость обеспечить оптимальность и гармонию нравственной деятельности, готовность к достойным поступкам в любых ситуациях. Т. обр., Н. к. л. предполагает активность жизненной позиции личности.

4,7(79 оценок)

Ответ: