Каждый человек относится к школе по разному, но для меня она является как вторым домом. В школе у меня есть много друзей с которыми я постоянно общаюсь на переменах, у нас очень много общих тем благодаря которым время летит очень быстро. Так же нельзя не вспомнить учителей , они постоянно пытаются научить нас как правильно жить, и я очень благодарю их за это , они это делают это с любовью, как это делает это мама. Из-за этого школу и называют вторым домом , потому что все однокласники и учителя как семья для меня , ведь без них было бы сложно представить мои будни , школа это так же хранилище знаний , которые и передаются благодаря учителям. Я благодарю их за огромный труд , который делается лишь для меня . Вот почему я люблю свою школу.
(ну вроде как-то так)
1 (-бесконечность;+бесконечность) 2 (- бесконечность;-7\4)U(-7\4;+бесконечность) 3 [-7;+бесконечность) 4 (-бесконечность;1/2) 5(-бесконечность;3)U(-3;0)U(0;3)U(3;+бесконечность) 6(-бесконечность;+бесконечность)
Пошаговое объяснение:
Область определения это такие числа, которые может принимать переменная x.
1. 
(здесь при любых числах выражение решается,т.е. нет ограничений => (-бесконечность;+бесконечность)
2. 
(В данном случае, ограничение присутствует, знаменатель дроби не должен быть равен нулю. (старое правило-на 0 делить нельзя)
=> (- бесконечность;-7\4)U(-7\4;+бесконечность)
3.
(Под корнем всегда должно быть неотрицательное число)
[-7;+бесконечность)
4.
(знаменатель не должен быть равен 0, а так же не должен быть отрицательным)
(-бесконечность;1/2)
5. 
(знаменатель не должен быть равен 0)
(-бесконечность;3)U(-3;0)U(0;3)U(3;+бесконечность)
6.
(знаменатель не должен быть равен 0, но если решить, можно понять что знаменатель положителен при любых x)
(-бесконечность;+бесконечность)
1000:5*1=200 кв м площа майданчика
1000-200=800 кв м площа під дерева та кущі