После уроков устроили генеральную уборку.пять мальчиков и семь девочек вымоли все письменые столы в классе.каждый из вымал одинаковое количество столов,но девочки вымали на 4 стола больше.сколько всего столов в классе?
Сначала нужно узнать, какое расстояние первый лыжник. Для этого подставляем в формулу S = vt ( расстояние = скорость × время) данные в условии значения. 1) 8 × 3 = 24 км первый лыжник
Потом вычитаем расстояние, пройденное первым лыжником, из расстояние между двумя лыжниками, и получаем число километров, пройденных вторым лыжником. 2) 45 - 24 = 21 км второй лыжник
Теперь можно узнать скорость второго лыжника по формуле v = S/t (скорость = расстояние ÷ время). 3) 21 ÷ 3 = 3км/ч - скорость второго лыжника
Сначала нужно узнать, какое расстояние первый лыжник. Для этого подставляем в формулу S = vt ( расстояние = скорость × время) данные в условии значения. 1) 8 × 3 = 24 км первый лыжник
Потом вычитаем расстояние, пройденное первым лыжником, из расстояние между двумя лыжниками, и получаем число километров, пройденных вторым лыжником. 2) 45 - 24 = 21 км второй лыжник
Теперь можно узнать скорость второго лыжника по формуле v = S/t (скорость = расстояние ÷ время). 3) 21 ÷ 3 = 3км/ч - скорость второго лыжника
2)4:2 ровно 2 парты мыл каждый ученик.
3) (7+5)×2 ровно 24 парты всего.