1>5/9(правильная); 1<4/3(неправильная 4/3=1ц1/3); 1<15/8(неправильная 15/8=1ц7/8); 1>3/31(правильная); 1>73/100(правильная); 1<36/35(неправильная 36/35=1ц1/35); если числитель(верх дроби) больше чем знаменатель (низ дроби), тогда она неправильная. И тогда с числителя находим целые единицы; например 36/35 это 35/35=1целая и остается 1/35 частичка; надо еще 34части в числитель чтоб целая вышла; или 4/3 это 3/3=1целая и 1/3остается частичка; и так любые дроби
Поскольку не говориться в одном направлении или в противоположном направлении находятся дома Глеба и Сергея, то возможны 2 варианта: Если Глеб и Сергей идут в одну сторону, то Сергей удаляется от Глеба, т.к. идёт быстрее. Если дома Сергея и Глеба в одной стороне от школы: 1) 70 - 60 = 10 м/мин скорость сближения 2) 10*5=50 м расстояние между Сергеем и Глебом через 5 мин
Если дома по разные стороны от школы: 1) 60 + 70 = 130 м/мин скорость удаления 2) 130*5 =650 м расстояние между Сергеем и Глебом через 5 минут
Поскольку не говориться в одном направлении или в противоположном направлении находятся дома Глеба и Сергея, то возможны 2 варианта: Если Глеб и Сергей идут в одну сторону, то Сергей удаляется от Глеба, т.к. идёт быстрее. Если дома Сергея и Глеба в одной стороне от школы: 1) 70 - 60 = 10 м/мин скорость сближения 2) 10*5=50 м расстояние между Сергеем и Глебом через 5 мин
Если дома по разные стороны от школы: 1) 60 + 70 = 130 м/мин скорость удаления 2) 130*5 =650 м расстояние между Сергеем и Глебом через 5 минут
