Мастер за час делает на 5 единиц продукции больше чем ученик. после того как ученик проработал 8 часов, а мастер 10 часов, они изготовили 410 деталей. сколько деталей в час делает, мастер, ученик?
Х- деталей делает ученик Х+5 - делает мастер 8х - ученик за 8 часов 10(х+5) - мастер за 10 часов 8х+10(х+5)=410 8х+10х+50 =410 18х=360 х=20 деталей ученик в час 20+5=25 деталей мастер в час
А) Автомобиль Действие статьи 267 УК РФ распространяется на следующие виды транспортных средств: • железнодорожный транспорт, находящийся в ведении Министерства путей сообщения РФ, а также подъездные пути промышленных и других предприятий, узкоколейные железные дороги специального назначения, метрополитен; • воздушный транспорт — вся гражданская авиация и средства гражданского воздухоплавания (самолеты, вертолеты, планеры, дирижабли, аэростаты и др.); • морской и речной транспорт — самоходные суда, независимо от их принадлежности
3)точеи пересечения с осями: если х=0 тогда у= 5 B(0;5) точка пересечения с осью У симметричная ей точка (6;5)
если у =0 х^2 -6x +5=0 D= 36-4*1*5=16
X=5 и х=1 С(5;0) и D(1;0) точки пересечения с осью Х
по точкам строим параболу,
А на оси х отмечаем точку х= 0,5 проведим прямую параллельную оси У и из точки пересечения этой прямой с графиком опускаем перпендикуляр на ось У у=2 1/4
B берем точку у= -1 проводим прямую параллельную оси Х и из точки пересечения ее с графиком опускаем перпендикуляр на ось Х х=4.5 х=1.5
нули функции это точки пересечения с осью Х они уже есть для х из промежутков (-беск; 1) и (5 ; + беск) у>0 ветви параболы над осью Х
Х+5 - делает мастер
8х - ученик за 8 часов
10(х+5) - мастер за 10 часов
8х+10(х+5)=410
8х+10х+50 =410
18х=360
х=20 деталей ученик в час
20+5=25 деталей мастер в час