М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
liza2002623
liza2002623
14.04.2021 06:37 •  Математика

Встоловой за 2 дня израсходовали 60кг муки из одинаковых пакетов. в первый день израсходовали 4пакета по 5 кг.сколько пакетов израсходовали муки во второй день?

👇
Ответ:
Assssssa
Assssssa
14.04.2021
  4*5=20кг муки израсходовали в 1 день                                                                     60-20=40 кг муки израсходовали во 2 день                                                             40:5=8 пакетов муки израсходовали во 2 день                                                        ответ: 8 пакетов муки израсходовали во 2 день    
4,7(65 оценок)
Ответ:
ranki
ranki
14.04.2021
1 день. 4 на 5 =20 кг 
2 день. 60 кг - 20 кг= 40 кг
40:5= 8 пакетів
Відповідь: на другий день витратили 40 кг муки; 8 пакетів
4,4(13 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
skssjsub111
skssjsub111
14.04.2021
Вот мой ответ .в классе все дети изучают и французский языки. из них 17 человек изучают язык, 15 человек - французский язык, а 8 человек изучают оба языка одновременно. сколько учащихся в классе?   вопрос  сколько учащихся в классе?   решение решение можно начать оттого, что находим количество, тех, кто изучает и французские языки. решение: 17+15=32.  из них 8 человек оба языка изучают одновременно. теперь можно узнать количество учащихся в классе. для этого, от 32, которые изучает и французские языки, вычитаем, количество тех, которые оба языка изучают одновременно. решение: 32-8=24.  количество учащихся в классе 24 человек. если нарисовать схему, то решение будет легче.  ответ количество учащихся в классе 24 человекну
4,6(9 оценок)
Ответ:
Dartvaider301197
Dartvaider301197
14.04.2021
Участки земной поверхности изображают на бумаге в уменьшенном виде. Например, отрезок 1000 м изображают на карте (рис. 35) отрезком в 1 см. Так как 1000 м = 100000 см, то каждый отрезок на карте в 100000 раз меньше соответствующего отрезка на местности.

Отношение длины отрезка на карте к длине соответствующего отрезка на местности называют масштабом карты.

В рассмотренном нами примере масштаб карты равен  Говорят, что карта сделана в масштабе одна стотысячная.

Задача 1. Длина отрезка на карте 3 см. Найдём длину соответствующего отрезка на местности, если масштаб карты 1 : 1 000000.

Р е ш е н и е. Обозначим длину отрезка на местности (в сантиметрах) буквой х и найдём отношение длины отрезка на карте к длине отрезка на местности: 3:*, которое и будет равно масштабу карты.

Значит, 3 : х = 1 : 1 000000.

Решив уравнение, получим х = 3 • 1 000000 = 3000000. Но 3000000 см = = 30000 м = 30 км.

ответ: длина отрезка на местности 30 км.

Задача 2. Длина отрезка на местности 4,5 км. Чему равна длина этого отрезка на карте, сделанной в масштабе 1 : 100000?

Р е ш е н и е. Обозначим длину (в километрах) отрезка на карте буквой х и составим пропорцию: х : 4,5 = 1 : 100000.

Решив уравнение, получим х = 4,5 : 100000 = 0,000045.

Но 0,000045 км = 0,045 м = 4,5 см.

ответ: длина отрезка на карте 4,5 см.
4,5(99 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ