2 раза
Пошаговое объяснение:
Разделы теорииКликните, чтобы открыть меню Главная > Классическое определение вероятности Классическое определение вероятности 1. Читай полную теорию 2. Вникай в доказательства 3. Применяй на практике Факт 1. Случайное событие – это событие, которое при данных условиях может произойти, а может не произойти. Например, событие “при бросании игральной кости выпало 3 или 4 очка”. Напомним, что игральная кость – это кубик с шестью гранями, на которых написаны числа от 1 до 6. Предположим, что мы проводим некоторое испытание (эксперимент), например, бросаем игральную кость. Результатом нашего испытания может быть одно из шести событий: выпадет 1 очко, выпадет 2 очка, 3 очка, 4 очка, 5 очков или 6 очков. Такие события называются элементарными событиями (то есть это “простейшие” события, которые в совокупности образуют все множество исходов нашего эксперимента). Например, событие “при бросании игральной кости выпало 3 или 4 очка” не является элементарным, оно состоит из двух элементарных событий “при бросании игральной кости выпало 3 очка” и “при бросании игральной кости выпало 4 очка”. Если сложить вероятности всех возможных элементарных событий у некоторого эксперимента, то получится 1. Два события мы будем называть равновероятными (равновозможными), если вероятности наступления любого из них одинаковы. Например, при бросании игральной кости вероятности любого из событий: выпадет 1 очко, выпадет 2 очка, 3 очка, 4 очка, 5 очков или 6 очков, одинаковы. Или, например, при подбрасывании монеты вероятности событий “выпадет орел” и “выпадет решка” также одинаковы. Примером неравновероятных событий могут послужить два события: “при бросании игральной кости выпадет 1 очко” и “при бросании игральной кости выпадет нечетное количество очков”. Почему? В первом случае нам удовлетворяет только исход, когда кубик упадет кверху гранью, на которой написано 1; во втором случае нам подходит целых три исхода: он может выпасть кверху гранью.
ответ: Анракайские горы и озеро Алаколь(оз. Ит ишпес, в совр. Алматинской области), были важными стратегическими пунктами в течение всего периода джунгаро-казахской конфронтации[13]. Отсюда по реке Чу был выход к Сарысу, Каркаралинским горам и горам Улытау. Чередование различных горных ландшафтов предоставляло хорошие возможности для кавалерийских атак и манёвров, а тугайные леса вблизи от района сражения позволяли скрытно сосредотачивать войска.
Важной культурно-исторической достопримечательностью Чу-Илийского района является урочище Аныракай, где весной в 1730 г.произошла последняя битва в восьмилетней казахско-джунгарской войне (1723—1730 гг.).Она увенчалась победой единого боевого ополчения трёх жузов под верховным командованием хана Абулхаира (1710—1748) над давним врагом и полным изгнанием джунгар с ранее завоёванных ими территорий Казахстана.
Пошаговое объяснение:
b - во втором
с - в третем
d - в четвёртм
х - книг на полке
|(а+b+с+d)*х=325
|a=b+7
|c=a-2=b+7-2=b+5
|d=b
(b+7+b+b+5+b)*x=325;
(4b+12)x=325
4b+12=325/x
325 без остатка делится только на 5 и на 25
В задании видимо погрешность, так как в ответе не получается целое число.
Если книг было бы 320, тогда в полке было бы по 5 книг. А шкафы имели бы
первый 20 полок по 5 книг =100 книг
второй 13 полок по 5 книг = 65 книг
третий 18 полок по 5 книг = 90 книг
четвёртый 13 полок по 5 книг = 65 книг