М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
asya1607
asya1607
21.04.2021 14:24 •  Математика

Заполни пропуски и выполни вычисления. 36 км/ч= м /ч 72 000 м/ч : = м/мин 900 м/мин : = м / с 500 м/мин х = м/ч= км/ч 1200 м /мин : = м/с 250 м/с х = м/мин = км/мин

👇
Ответ:
asiadancer
asiadancer
21.04.2021
36км\ч=36*1000=36000 м\ч
72000 м\ч=72000:60=1200м\мин
900 м\мин=900:60=15м\с
500 м\мин*60=30000 м\ч:1000=30 км\ч
1200 м\мин:60=20 м\с
250 м\с*60=15000 м\мин:1000=15 км\мин
4,6(99 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
jotik991p010co
jotik991p010co
21.04.2021
1.Для приготовления обеда Нацуми понадобилось 24 кг риса, овощей в 3 раза меньше, а тонкацу в 2 раза меньше чем овощей.Сколько килограм тонкацу потратила Нацуми?

1) 24 : 3 = 8 (понадобилось овощей) 2) 8 : 2 = 4 (понадобилось тонкацу) Выражение: 24 : 3 : 2 = 4 ответ: 4 кг тонкацу понадобилось повару.
2. Джирайе 36 лет, а его ученику Минато 9 лет. Во сколько раз Джирайе старше Минато и на сколько лет Минато моложе Джирайе?

Решение: 1) 36 : 9 = 4 2) 36 - 9 = 27 ответ: в 4 раза Минато моложе Джирайе; на 27 лет Джирайе старше Минато. 3.Юкари, глядя на цветы в своем саду, думала: «Если бы к моим розам прибавить еще треть, и еще 16, то у меня их было бы целая сотня». Сколько роз было в саду у Юкари? 
Решение:1) 100 – 16 = 842) 84 : 3 = 283) 84 – 28 = 56ответ: 56.
4,7(50 оценок)
Ответ:
Alinakis180902
Alinakis180902
21.04.2021
А. Необходимо привести все дроби к общему знаменателю:
Им будет 1000.
2/5 = 2*200/1000 = 400/1000 т (т.к. 1000/5 = 200)
1/2 = 1*500/1000 = 500/1000 т (т.к. 1000/2 = 500)
6/10 = 6*100/1000 = 600/1000 т (т.к. 1000/10 = 100)
25/100 = 25*10/1000 = 250/1000 т (т.к. 1000/100 = 10)
20/50 = 20*20/1000 = 400/1000 т (т.к. 1000/50 = 20)
7/8 = 7*125/1000 = 875/1000 т (т.к. 1000/8 = 125)
Итак:
250/1000, 400/1000, 400/1000, 500/1000, 600/1000, 875/1000:
25/100 т, 2/5 т, 20/50 т, 1/2 т, 6/10 т, 7/8 т
б. аналогично, только общий множитель будет 100
1/2 = 1*50/100 = 50/100 а (т.к. 100/2 = 50)
3/4 = 3*25/100 = 75/100 а (т.к. 100/4 = 25)
2/5 = 2*20/100 = 40/100 а (т.к. 100/5 = 20)
12/20 = 12*5/100 = 60/100 а (т.к. 100/20 = 5)
20/25 = 20*4/100 = 80/100 а (т.к. 100/25 = 4)
Получим:
40/100, 50/100, 60/100, 75/100, 80/100:
2/5 а, 1/2 а, 12/20 а, 3/4 а, 20/25 а
в. ничего не поменялось, кроме общего знаменателя. он теперь 120
1/2 = 1*60/120 = 60/120 ч (т.к. 120/2 = 60)
2/3 = 2*40/120 = 80/120 ч (т.к. 120/3 =40)
5/6 = 5*20/120 = 100/120 ч (т.к. 120/6 = 20)
8/12 = 8*10/120 = 80/120 ч (т.к. 120/12 = 10)
12/15 = 12*8/120 = 96/120 ч (т.к. 120/15 = 8)
Получаем:
60/120, 80/120, 80/120, 96/120, 100/120:
1/2 ч, 2/3 ч, 8/12 ч, 12/15 ч, 5/6 ч.
4,7(63 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ