Уменя нет радителей я жеву у бобушки с д. з. надо составить 3 на % и решение 1 надо найти часть от числа 2 число по его часть 3 число по его части и часть от числа
Задача 1. В классе 30 учеников.40% из них девочки. Сколько в классе мальчиков ? Решение: 1) 30:100*40=12(ч)-девочки 2) 30-12=18(ч)-мальчики ответ: в классе 18 мальчиков.
Задача 2. В магазин привезли фрукты.Груш было 70 кг,что составляло 35 % всех завезённых фруктов. Сколько всего фруктов завезли в магазин ? Решение: 70:35*100=200(кг)-фруктов завезли ответ: в магазин завезли 200 кг фруктов.
Задача 3. Собрали 300 т картофеля,что составляло 1/3 часть всех собранных овощей.1/5 всех овощей отправили на базу,остальные в магазины. Сколько овощей отправили в магазины ? Решение: 1) 300:(1/3)=300*3=900(кг)-собрали овощей 2)900*(1/5)=900*1:5=180(кг)-отправили на базу 3) 900-180=720(кг)-отправили в магазины ответ: в магазины отправили 720 кг овощей.
Неравенство квадратное его можно решить графически или методом инхтервалов . Давай решать графически. Первое найдем корни уравнения х^2 + 8х + 15 =0 х =-3 или х=-5 построим схематически график.Это парабола ветви которой направлены вверх и пересекают ось абсцисс в двух точках тоесть в х= -3 и х= -5 нужно посмотреть при каких значениях х функция принимает положительные значения..т.е. где у > 0 . Видим , что у>0 при ( - бесконечности до -3 < х < ( -5 до + бесконечности)
Тундра — биом арктической зоны Земли. Его характерная черта — отсутствие леса. Растения отличаются низкорослостью. Преобладают лишайники, мхи, травы, кустарнички и кустарники. Фауна небогата. Основные растительноядные млекопитающие — северный олень ), карибу , лемминги, заяц-беляк, из хищников — песец, лисица, волк. Экосистемы тундры чрезвычайно уязвимы, их хрупкость обусловлена короткими пищевыми цепями (напр., лишайники и травы — олень — волк, человек; осоки — лемминги — песец, сова). Существенное изменение одного из трофических уровней сильно отражается на других, вызывая резкие колебания численности организмов — от сверхизобилия до почти полного исчезновения.
В классе 30 учеников.40% из них девочки.
Сколько в классе мальчиков ?
Решение:
1) 30:100*40=12(ч)-девочки
2) 30-12=18(ч)-мальчики
ответ: в классе 18 мальчиков.
Задача 2.
В магазин привезли фрукты.Груш было 70 кг,что составляло 35 % всех завезённых фруктов.
Сколько всего фруктов завезли в магазин ?
Решение:
70:35*100=200(кг)-фруктов завезли
ответ: в магазин завезли 200 кг фруктов.
Задача 3.
Собрали 300 т картофеля,что составляло 1/3 часть всех собранных овощей.1/5 всех овощей отправили на базу,остальные в магазины.
Сколько овощей отправили в магазины ?
Решение:
1) 300:(1/3)=300*3=900(кг)-собрали овощей
2)900*(1/5)=900*1:5=180(кг)-отправили на базу
3) 900-180=720(кг)-отправили в магазины
ответ: в магазины отправили 720 кг овощей.