М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
FIREH4IR
FIREH4IR
07.11.2021 21:01 •  Математика

Решить : путешественник 3ч ехал на автобусе и 3ч – на поезде, преодолев за это время путь в 390 км. найдите скорость автобуса, если она втрое меньше скорости поезда.

👇
Ответ:
uma0908
uma0908
07.11.2021
Х- скорость автобуса
3х- скорость поезда

3х+3*3х=390
3х+9х=390
12х=390
х=390/12
х=32,5 км/ч
Знаю только как решить уравнением
4,8(9 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
nastik1102
nastik1102
07.11.2021
Deutschland,das ein hochentwickelter Industriestaat ist,exportiert viele Waren ins Ausland.
Da die deutschen Landschaften außerordentlich vielfältig und reizvoll sind,kommen hierher viele Touristen.
In Deutschland ist sehr gut die Schiffbauindustrie entwickelt,weil das Land vier große Flüsse hat.
Die Bundesrepublik ist Drehscheibe zwischen Ost und West,dass sehr positiv den Staat beeinflüßt.
Wenn es in Berlin 4 Uhr ist,ist es in Japan 12 Uhr.
Deutschland,wo rund 84 Millionen Einwohner leben,ist der  bevölkerungsreichste Staat Europas.
4,8(34 оценок)
Ответ:
Kamila28032001
Kamila28032001
07.11.2021

ответ: На рисунку 162 АО=СО, ﮮAОВ = ﮮСОВ. Доведіть, що трикутник АВС рівнобедрений.

Розв'язання.

Розглянемо трикутники АВО і СОВ. За умовою АО=СО, ﮮAОВ = ﮮСОВ, а сторона ОВ – спільна. Тому за двома сторонами та кутом між ними трикутники рівні. У рівних трикутників рівні відповідні сторони. Маємо ВА = ВС. Такий трикутник АСВ за означенням рівнобедрений.

 

Задача 212.  Трикутник АВС — рівнобедрений з основою АС, ВD — його бісектриса, DМ — бісектриса трикутника ВDС. Знайдіть кут ADМ.

Розв'язання.

За умовою трикутник АВС — рівнобедрений з основою АС. У рівнобедреному трикутнику АВС бісектриса, медіана та висота, проведені до його основи збігаються. З означення висоти маємо ADB = CDB = 90˚. З означення бісектриси маємо BDM = ½ CDB = ½ 90˚ = 45˚. За основною властивістю величини кута ADM = ADB + BDM = 90˚ + 45˚ = 135˚.

 

Задача 213.  Один учень стверджує, що деякий трикутник рівнобедрений, а другий учень — що цей трикутник рівносторонній.

1)  Чи можуть обидва учні бути правими?

2)  У якому випадку правий тільки один учень і який саме?

Розв'язання.

1) Так, якщо трикутник рівносторонній, то він є рівнобедреним.

2) Якщо у рівнобедреного трикутника довжини бічної сторони та основи різні, тоді неправий учень, що стверджує про рівносторонній трикутник.  

Пошаговое объяснение:

4,4(10 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ