М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
dennnn2222222
dennnn2222222
17.09.2020 15:17 •  Математика

Как решить ! 1/4 +0,6 +1/15+0,125 : 1/24 = 4/15 + 2/5 +1/3 по действиям деление

👇
Ответ:
romanbeletsky2
romanbeletsky2
17.09.2020
Решим сперва верхнюю часть дроби.
I. Числитель
1) 1/4+0.6+1/15+0.125 - переведем десятичные числа в дробные.
2) 1/4+6/10+1/15+125/100 - сократим 6/10(на 2) и 125/100 ( на 25)
3) 1/4+3/5+1/15+5/4 - теперь группируем числа с одинаковым знаменателем.
4) (1/4+5/4) + 3/5+1/15 = 6/4+3/5+1/15 - сокращаем на 2 6/4
5) 3/2+3/5+1/15 - заносим в скобки 3/5 +1/15
6) 3/2+(3/5+1/15) - теперь разберем саму скобку.
I.I
1) 3/5+1/15 - ищем общий заменитель. Общим знаменателем этой дроби будет число 15, так как 5 делиться на 15, и 15 на 15. Остаток, при делении 15 на 5, переносим в числитель.
2) (3*3)/15 +1/15=9/15+1/15=10/15 - сократим полученную дробь на 5
3) 10/15=2/3
I.I.I
Теперь вернемся к числителю нашей основной дроби. Решив то что получилось в скобках мы может сложить с 3/2 и получить результат в числителе. 
1) 3/2+2/3 - приводим дробь к общему знаменателю 6, так как 2 делиться на 6 и 3 делиться а 6. Остатки делений переносим в числитель.
2) (3*3)/6+(2*2)/6=9/6+4/6=13/6 
II. Знаменатель
1) 4/15+2/5+1/3 - объединяем в скобки 4/15 и 2/5, и приводим к общему знаменателю 15.
2) (4/15+(2*3)/15)+1/3 - отдельно решим то что в скобках.
3) (4/15+6/15)+1/3 - решаем о что в скобках
4) 10/15+1/3 - сокращаем 10/15 на 5
6) 2/3+1/3 = ты моем сложить эти числа.
7)2/3+1/3=4/3 
III. Деление №1
1) У нас получилось выражение:
(13/6)/(4/3) - выполняем действие деление, заменяем деление умножением и переворачиваем дробь 4/3
2) (13/6)*(3/4) - теперь мы можем сократить 6 и 3
3) (13/2)*(1/4) - теперь умножаем числитель на числитель, знаменатель на знаменатель.
4) (13/2)*(1/4)=13/8
IV. Деление №2
Полученный результат мы делим на 1/24
1) (13/8)/(1/24) - меняем действие деления умножением и переворачиваем дробь 1/24
2) (13/8)/(24/1) - сокращаем 24 и 8, на 8.
3) 13*3 = 39.
ответ: 39
4,6(65 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Molyaneya
Molyaneya
17.09.2020

Пошаговое объяснение для 1 задачи:

Периметр прямоугольника = 2*(a+b)

Одну сторону возьмём за x, вторая сторона на 3,8 больше x:

12.4 = 2(x+(x+3.8) (обе стороны поделим на 2)

6,2 = x+x+3.8

6.2 = 2x+3.8 (перенесём известное влево)

2,4 = 2x

x = 1.2 (одна сторона)

x+3.8 = 5 (вторая сторона)

Площадь прямоугольника = a*b = 1.2 * 5 = 6 см²

Пошаговое объяснение для 2 задачи:

Переведём всё в копейки:

15грн 60 к = 1560 к

1 грн 20 к = 120 к

3 ручки + 5 карандашей = 1560 к

Возьмём цену ручки за x. Стоимость карандаша x-120. Составим уравнение:

(3*x) + (5(x-120)) = 1560

Раскрываем скобки:

3x+5x-720=1560

8x=2280

x=285 к = 2грн 85 к (стоимость ручки)

x-120 = 165 к = 1 грн 65 к (стоимость карандаша)

4,6(24 оценок)
Ответ:
Grammar34
Grammar34
17.09.2020

Пошаговое объяснение для 1 задачи:

Периметр прямоугольника = 2*(a+b)

Одну сторону возьмём за x, вторая сторона на 3,8 больше x:

12.4 = 2(x+(x+3.8) (обе стороны поделим на 2)

6,2 = x+x+3.8

6.2 = 2x+3.8 (перенесём известное влево)

2,4 = 2x

x = 1.2 (одна сторона)

x+3.8 = 5 (вторая сторона)

Площадь прямоугольника = a*b = 1.2 * 5 = 6 см²

Пошаговое объяснение для 2 задачи:

Переведём всё в копейки:

15грн 60 к = 1560 к

1 грн 20 к = 120 к

3 ручки + 5 карандашей = 1560 к

Возьмём цену ручки за x. Стоимость карандаша x-120. Составим уравнение:

(3*x) + (5(x-120)) = 1560

Раскрываем скобки:

3x+5x-720=1560

8x=2280

x=285 к = 2грн 85 к (стоимость ручки)

x-120 = 165 к = 1 грн 65 к (стоимость карандаша)

4,7(3 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ