М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
новпрве
новпрве
13.10.2022 16:06 •  Математика

Маша за один день съела 2 ц конфет, а женя в 3 раза больше. сколько конфет дети съели вместе? . измени текст так, чтобы ее ответ соответствовал реальным возможностям детей.

👇
Ответ:
VaSa4547
VaSa4547
13.10.2022
Маша за один день съела 2 штуки конфет, а Женя в 3 раза больше. сколько конфет дети съели вместе?
4,4(23 оценок)
Ответ:
HasteBro
HasteBro
13.10.2022
Маша -2к                                                                                                          Женя в 3 раза больше                                                                                       Дети вместе?          2*3=6    2+6=8             ответ:всего 8 конфет
4,5(30 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
nastya4030
nastya4030
13.10.2022
Для побудови двох прямокутників з площею 18 см² кожний, ми можемо використовувати наступний підхід:

Обчислимо довжину сторін прямокутників, знаючи їх площу:
Площа прямокутника = Довжина * Ширина
18 см² = Довжина * Ширина
Знайдемо всі можливі пари довжин і ширин, які задовольняють це рівняння:
Наприклад, можливі пари довжин і ширин: (1 см, 18 см), (2 см, 9 см), (3 см, 6 см), (6 см, 3 см), (9 см, 2 см), (18 см, 1 см) і т. д.
Побудуємо два прямокутники, використовуючи знайдені пари довжин і ширин:
Назви вершин прямокутників можуть бути, наприклад, A, B, C, D для першого прямокутника та E, F, G, H для другого прямокутника.
Отже, можна побудувати два прямокутники з площею 18 см², використовуючи різні комбінації довжин і ширин, та позначити їх вершини латинськими літерами A, B, C, D, E, F, G, H або будь-якими іншими літерами за вибором.
4,4(34 оценок)
Ответ:
mishac1470
mishac1470
13.10.2022

Відповідь:

Покрокове пояснення:

На проміжку від 0 до \pi синус приймає додатні значення, а отже і на проміжку від 0 до \pi\6. Тобто, пам'ятаючи про яку область визначення(область значень x, область значень аргумента) ми кажемо, можна стверджувати наступну нерівність sin(x) > 0. Пам'ятаючи, що x невід'ємний можемо отримати наступну нерівність x + sin(x) > x. Отже ці графіки на цій області визначення не перетинаються, а також ми знаємо, який графік знаходиться знизу, а який зверху.

Площа — це інтеграл. Область інтегрування дана. Площа графіку y=x очевидно менша за площу графіку y = x + sin(x), бо другий графік знаходиться над першим. Тобто знаходимо інтеграл, що відповідає більшій площ, і віднімаємо інтеграл, що відповідає меншій площі. Це буде плоша між цими графіками.

Але спам'ятаємо правило, що інтеграл суми дорівнює сумі інтегралів.

\int\limits^{\pi / 6}_0 {x + sinx} \, dx = \int\limits^{\pi / 6}_0 {x} \, dx + \int\limits^{\pi / 6}_0 {sin(x)} \, dx

\int\limits^{\pi / 6}_0 {x + sin(x)} \, dx - \int\limits^{\pi / 6}_0 {x} \, dx =(\int\limits^{\pi / 6}_0 {sin(x)} \, dx + \int\limits^{\pi / 6}_0 {x} \, dx ) - \int\limits^{\pi / 6}_0 {x} \, dx = \int\limits^{\pi / 6}_0 {sin(x)} \, dx = -cos(x) |_0^{\pi / 6} = -cos(\pi/6) - (-cos(0)) = -\sqrt{3} /2 + 1 = 1 - \frac{\sqrt{3}}{2}

4,8(76 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ