М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
moskalkov
moskalkov
06.06.2022 04:42 •  Математика

Найдите среднее арифметическое чисел а) 45 38 96 21 70 б) 1, 11; 1, 12; 1,19; 1,48 в) 7, 381; 5,004; 6,118, 8,019; 7, 815; 5,863

👇
Ответ:
fbgudcc
fbgudcc
06.06.2022

а) (45+38+96+21+70):5=54

б) (1,11+1,12+1,19+1,48):4=1,225

в) (7,381+5,004+6,118+8,019+7,815+5,863):6=6,7

Пошаговое объяснение:

4,4(28 оценок)
Ответ:
VikaPikcha
VikaPikcha
06.06.2022

ответ: а)   (45+38+96+21+70):5=270:5= 54

            б)   (1,11+1,12+1,19+1,48):4=4.9:4= 1,225

            в)   (7,381+5,004+6,118+8,019+7,815+5,863):6=40,2:6= 6,7

Пошаговое объяснение: В математике среднее арифметическое значение чисел (или просто среднее) — это сумма всех чисел в данном наборе, разделённая на их количество.

4,5(61 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Simps0n
Simps0n
06.06.2022
См. рис. в приложении.
Обозначим α - угол между диагоналями АС и BD,
по свойствам параллелограмма
∠NKL=∠NML=α.

Пусть КL=4x,  LM=5x, тогда KL : LM = 4 : 5;
АС=2у, BD=3y,  тогда AС: BD= 2 : 3.

Δ CML  подобен  Δ CBD ( LM ║ BD).
Из подобия
СL : CB = LM :  BD = 5x : 3y ⇒  (СB-LB) : CB= 5x : 3y⇒ LB : CB=1-(5x/3y)

Δ BKL подобен Δ АВС ( KL ║ AC).
Из подобия
BK: BA= КL :  AC = 4x : 2у = 2х : у
и
BK: BA= BL: BC
2x/y=1-(5x/3y)
x : y=3:11.

S( KLMN) : S ( ABCD)=(KL·LM·sinα) : (AC·BD·sinα/2)=

=(4x·5x·sinα) : (2y·3y·sinα/2)=20x² : 3y²=(10/3)·(x/y)²=(20/3)·9/121=60/121

О т в е т. 60 : 121.

На сторонах четырехугольника abcd взяты точки k,l,m,n так, что четырехугольник klmn - параллелограмм
4,5(34 оценок)
Ответ:
danchik1106
danchik1106
06.06.2022

ответ:

ответил только на 1 и 3

1. есть 2 способа найти нод(наибольший общий делитель - число, на которое x и у делятся без остатка). первый способ - подбирать. он подходит, если числа небольшие. нпр. 12 и 9. 12: 1 =12, 12: 2=6, 12: 3=4, 12: 4=3, 12: 6=2, 12: 12=1 и так же с 9. 9: 1=9, 9: 3=3, 9: 9=1. наибольшее 1. просто делишь, потом полученное опять делишь и так, пока не останется один. потом из левого столбика вычеркиеваешь 7(она есть только у одного числа, но нет у другого) и оставшиеся две двойки умножаешь. 2×2=4 (нод)

2. наименьшее общее кратное (нок) это число которое делится и на х и на на у без остатка. опять же есть 2 способа: первый - умножить каждое число на 1, на 2, на 3 и тд как в таблице умножения. нпр возьмем 3 и 4: 3×1=3, 4×1=4, 3×2=6, 4×2=8, 3×3=9, 4×3=12, 3×4=12 их нок - 12. (да, можно было бы просто их помножить, но это не всегда будет наименьшее кратное (нпр 3 и 9 их нок - 9, а не 27) ) второй способ - разложить на множители. см картинку 2. во втором разложении есть две двойки, которых нет в первом, так что добвляем их туда. 3×3×2×2=36 это их нок.

4,6(7 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ