Проценты. Что это? Как часто мы с ними сталкиваемся? Какую информацию они нам несут? Нужны ли они вообще, в человеческой жизни? Думаю каждый из нас, придя в магазин, за продуктами, сталкивался, что продукты имеют разное содержание полезных и не очень веществ, вот соотношение этого содержания, и выражается в процентах. Например, в молоке всегда содержится животный жир, и на пакете или пачке молока всегда указывается каково его содержание от общего объема в процентах, 2.5% или 3.2%. Для большинства людей, это соотношение не критическое, но есть люди, которым нельзя употреблять в пищу молоко с высокой жирностью, и для них, эта информация, жизненно важна. Такая же информация о процентном содержании различных веществ или химических соединений, может фигурировать и на других продуктах, или изделиях человеческого общества. И в большинстве случаев, знание о наличии и количественном соотношении этих элементов, может сохранить чью то жизнь или здоровье.
А) точка А лежит на прямой Проводим окружность с произвольным радиусом r с центром в точке А. Окружность пересекает прямую в точках В и С. Из точек В и С проводим окружности с радиусом ВС. Пусть тоска Д – точка пересечения этих окружностей. Искомая прямая проходит через точки Д и А.
б) Построить прямую, проходящую через данную точку А и перпендикулярную данной прямой а. Проведём окружность с центром в точке А таким радиусом, чтобы она пересекла прямую а в двух точках. Назовём их В и С. С центром в точке В проведем окружность радиусом больше половины длины отрезка ВС. C центром в точке С этим же радиусом проведём окружность. Получим точку D. Через точки А и D проведём прямую. Она будет являться перпендикуляром к прямой а.
ПРИМЕЧАНИЕ: вместо полных окружностей достаточно проводить дуги этих окружностей до получения точек пересечения.
2) 10:100*42=4,2 кг
3) 5,6:10*42=2,352 кг