М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Arino4ka7381
Arino4ka7381
01.10.2021 16:01 •  Математика

Из питомника 3600 луковиц тюльпанов, а лукови ирисов — в 5 раз меньше. двенадцатую часть всех ирисов посадили на городские клумбы, а остальные отдали в детские сады. сколько ирисов посадят в детских садах?

👇
Ответ:
misha230604
misha230604
01.10.2021
3600:5=720:12=60
720-60=660
ответ: 660 ирисов посадят в детских садах.
4,6(50 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
АРТЁМ55567
АРТЁМ55567
01.10.2021
ответ-213000  (а как решить    в столбик обиснить щас попытаюсь)
  Запишем числа столбиком (одно под другим). В верхней строчке - большее число, в нижней - меньшее. Самая правая цифра (знак) верхнего числа должна стоять над самой правой цифрой нижнего числа. Сбоку между числами ставим знак действия. У нас это «x» (умножение).Сначала умножаем целиком верхнее число на последнюю цифру нижнего числа. Результат записывается под чертой под самой правой цифрой. Умножаем число сверху по цифре (знаку) справа налево. 7 x 6 = 42. У нас получилось число большее или равное 10. Поэтому под черту идет только последняя цифра результата. Это 2. Количество десятков произведения (у нас 4 десятка) ставим над соседом слева от 7.Умножаем 2 на 6. 2 x 6 = 12. Не забудем, что над 2 стоит 4. Это значит, что к результату умножения (произведению) надо прибавить 4. 12 + 4 = 16. 6 записываем под чертой. 1 записываем над 4.Умножаем 4 на 6. 4 x 6 = 24. К произведению добавляем 1. 24 + 1 = 25.Переходим к умножению числа 427 на 3. Умножаем по тем же правилам, что и на 6.Результат умножения на вторую цифру необходимо записывать под второй цифрой результата первого действия умножения.                                                                                                                                                
4,6(53 оценок)
Ответ:
guljanatkabdrasheva
guljanatkabdrasheva
01.10.2021
 [[[ 1 ]]]

Возьмём за единицу длины – длину всего пути переезда, и назовём эту длину – "переезд".

Скорость улитки : 1 переезд / 12 часов = 1/12 переезда в час.

Скорость жука : 1 переезд / 6 часов = 1/6 переезда в час.

К 12 часам дня улитка уже была в пути 4 часа, и значит
4 часа * 1/12 переезда в час. = 1/3 переезда.

Дальше с каждым часом "x" улитка будет продвигаться до положения:

1/3 + (1/12)*x

А жук, начиная с 12 часов дня будет продвигаться до положения:

(1/6)*x

Встреча означает, что и жук и улитка продвинутся до одного и того же положения, т.е.

1/3 + (1/12)*x = (1/6)*x ;

12/3 + (12/12)*x = (12/6)*x ;

4 + x = 2x ;

x = 4 часа от начала движения жука, т.е. в 4 часа дня они и встретятся.

[[[ 2 ]]]

Улитка приползёт на новое место через 12 часов, т.е. в 8 вечера, а жук ползёт 6 часов, значит, если бы он полз с 2 часов дня, то он приполз бы в то же время, что и улитка.

О т в е т :

1) жук догонит улитку в 4 часа дня (16:00)

2) жуку нужно было бы начать переезд в 2 часа дня (14:00), чтобы приползти одновременно с улиткой.
4,7(55 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ