М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Тупка11
Тупка11
13.07.2022 00:52 •  Математика

Расположить величины в порядке возрастания: а) 2\5 т, 1\2 т, 6\10 т, 25\100 т, 20\50 т, 7\8 т; б) 1\2 а, 3\4 а, 2\5 а, 12\20 а, 20\25 а; в) 1\2 ч, 2\3 ч, 5\6 ч, 8\12 ч, 12\15 ч.

👇
Ответ:
Alinakis180902
Alinakis180902
13.07.2022
А. Необходимо привести все дроби к общему знаменателю:
Им будет 1000.
2/5 = 2*200/1000 = 400/1000 т (т.к. 1000/5 = 200)
1/2 = 1*500/1000 = 500/1000 т (т.к. 1000/2 = 500)
6/10 = 6*100/1000 = 600/1000 т (т.к. 1000/10 = 100)
25/100 = 25*10/1000 = 250/1000 т (т.к. 1000/100 = 10)
20/50 = 20*20/1000 = 400/1000 т (т.к. 1000/50 = 20)
7/8 = 7*125/1000 = 875/1000 т (т.к. 1000/8 = 125)
Итак:
250/1000, 400/1000, 400/1000, 500/1000, 600/1000, 875/1000:
25/100 т, 2/5 т, 20/50 т, 1/2 т, 6/10 т, 7/8 т
б. аналогично, только общий множитель будет 100
1/2 = 1*50/100 = 50/100 а (т.к. 100/2 = 50)
3/4 = 3*25/100 = 75/100 а (т.к. 100/4 = 25)
2/5 = 2*20/100 = 40/100 а (т.к. 100/5 = 20)
12/20 = 12*5/100 = 60/100 а (т.к. 100/20 = 5)
20/25 = 20*4/100 = 80/100 а (т.к. 100/25 = 4)
Получим:
40/100, 50/100, 60/100, 75/100, 80/100:
2/5 а, 1/2 а, 12/20 а, 3/4 а, 20/25 а
в. ничего не поменялось, кроме общего знаменателя. он теперь 120
1/2 = 1*60/120 = 60/120 ч (т.к. 120/2 = 60)
2/3 = 2*40/120 = 80/120 ч (т.к. 120/3 =40)
5/6 = 5*20/120 = 100/120 ч (т.к. 120/6 = 20)
8/12 = 8*10/120 = 80/120 ч (т.к. 120/12 = 10)
12/15 = 12*8/120 = 96/120 ч (т.к. 120/15 = 8)
Получаем:
60/120, 80/120, 80/120, 96/120, 100/120:
1/2 ч, 2/3 ч, 8/12 ч, 12/15 ч, 5/6 ч.
4,7(63 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
farij
farij
13.07.2022

1) Посмотрим так: съели 24 штучки, и осталлось 1/5. Значит, логично предположить, что 24 пирожка составляют 4/5 всех пирожков. тогда 6 пирожков равняются 1/5(24:4).

Тогда всего: 24+6=30 пирожков

2) Вычислим, сколько всего кукурузы он собрал с поля.

1200*12.5=15000(ц)

1 ц = 100 кг

1т = 1000 кг

15000ц=1500 т

Теперь узнаем, сколько т кукурузы он перевозил за рейс.

Для этого 1500:15=100 т

Значит теперь, поделив число т за рейс на 2,5 получим кол-во грузовиков

100:2.5=40 грузовиков.

Ну...как-то так...

 

4,5(7 оценок)
Ответ:
snqa
snqa
13.07.2022
Х км/год - швидкість першого потягу. 
х км/год - швидкість другого потягу, бо потяги їхали з однаковою швидкістю - за умовою задачі.
4х км - проїхав за 4 год. перший потяг.
2х км - проїхав за 2 год. другий потяг.
4х-2х=122 (км) - на стільки кілометрів проїхав пеший потяг більше ніж другий.
Тоді:
  2х=122
  х=122/2
  х=61 (км/год) - швидкість першого потягу, також швидкість другого потягу

61*4=244 (км) - проїхав за 4 год. пеший потяг.
61*2=122 (км) - проїхав за 2 год. другий потяг.

244-122=122 (км) - на стільки кілометрів перший потяг проїхав більше ніж другий.

Відповідь: 244 км;  122 км
4,6(13 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ