М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
главный13
главный13
10.07.2022 06:18 •  Математика

Нада. es lebt zwei freundinnen: monika und tina. tina liest gern bücher und monikas hobby ist malen. im sommer will monika ins ferienlager fahren. sie kommt zu tina und bietet: “liebe tina, gib mir bitte ein interessantes buch! ich möchte im ferienlager etwas lesen.“ aber tina antwortet: “ich gebe meine bücher niemanden. wenn du lesen willst, kannst du hier alle bücher ruhig lesen! “ monika hat nichts gesagt und ist nach hause gegangen. nach einem monat hat tinas groβmutter geburtstag. tina will für sie einen schönen blauen vogel auf dem fenster malen. der vogel ist schon fertig, aber dann war die blaue farbe aus. sie kommt zu monika und sagt: „monika, ich male jetzt einen blauen vogel für meine groβmutter, aber mir fehlt die blaue farbe. gib mir bitte deinen malkasten! “ darauf antwortet monika: “ich gebe meine farbe niemandem. wenn du aber malen willst, kannst du auf meinem fenster einen vogel malen! “ а) доповни речення по тексту. 1) monika will ein interessantes buch … . a) kaufen c) lesen b) schenken d) geben 2) tina hat der freundin … gegeben. a) kein buch c) alle bücher b) einen malkasten d) ihre farben. 3) tina malt den blauen vogel … . a) an der wand c) an der tür b) auf dem fenster d) im malbuch. ето по нимецком язике

👇
Ответ:
АкадемеG
АкадемеG
10.07.2022
Он пережил двух своих подруг: Monika и Тина. Тина любит читать книги и хобби Моники живопись. Летом Моника хочет Привод лагерь отдыха. Она приходит к Тине и предложений: "Любовь Тина дайте мне хорошую книгу! Я хочу, чтобы прочитать что-то в летнем лагере "Но Тина отвечает:" Я даю книги никому.. Если вы хотите прочесть, вы можете увидеть все книги читал спокойно! "Ничего не сказал Моника и пошел домой. После одного месяца, Тина Groβmutter день рождения. Тина хочет, чтобы нарисовать красивую синюю птицу на окне для них. Птица уже закончена, но потом был синий цвет. Она приходит к Monika и говорит: "Моника, теперь я пишу синюю птицу на моем Groβmutter, но мне не хватает синего цвета дайте мне ваш PaintBox "отвечает Monika:" Я даю цвет никого. Но если вы хотите, чтобы нарисовать, вы можете рисовать на моем окне птицы! " А) Доповни речення по тексту. 1) Моника хочет хорошую книгу ) Купить C) чтения Б) дать D) дают 2) Тина была подруга А) не книга С) все книги Б) краска коробка D) его цвета. 3) Тина рисует синюю птицу ) На стене C) на двери Б) в окне D) в книжке-раскраске.
4,4(71 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
sashazen03
sashazen03
10.07.2022
Доброго дня, людино! Пише вам Лис, жетель лісу, в надії ,що ви почуєте мене .
Вже не перший рік, наш величний ліс служить нам домівкою, і не одне покоління тварин, виросло тут.
Згадую, як любо було мені теплими сонячними ранками, ловити сонячних зайчиків.
Та прокинувшись, я вже не побачив тих любих дерев, що до неба гомоніли...
Понівичені лежали вони , вже не шелестіло їхнє листячко, і буйні смереки підкорились, тихо впавши додолу.
"-Ліс, мій любий, рідний ліс ти став порожнім...тебе скалічили."
Людини якщо читаєш ти цей лист, якщо шануєш рідну землю, схаменись!
P.s. Не руйнуй те ,що не ти створив.
4,4(1 оценок)
Ответ:
BrainDay12
BrainDay12
10.07.2022

Сыпучие твердые веществачаще взве­шивают в бумажных пакетах, коробках, на листах писчей, пергаментной или па­рафинированной бумаги. Порошок от­сыпают на правую чашку весов, а разно­весы кладут на левую. Для тарирования помещают такой же пакет или листок бу­маги.

Для взвешивания в правую руку берут капсулаторку, пластмассовую ложечку или совочек и постепенно в пакет добавляют порошок. По мере достижения стрелкой положения равно­весия объем добавления сыпучего материала уменьшают. Для кон­троля указательным пальцем левой руки прикасаются к краю пра­вой чашки весов и ощущают приближение равновесия. По окон­чании взвешивания пакет снимают с весов и закрывают двух- или трехкратным загибанием открытого края.

При взвешивании жидкостизаранее подбирают чистую и су­хую склянку и к ней пробку. Вначале склянку тарируют. Для этого ее помещают на правую чашку весов, а на левую — стаканчик для тарирования. Постепенным прибавлением в него песка уравнове­шивают склянку. При этом указательный палец левой руки конт­ролирует приближение равновесия прикосновением к краю пра­вой чашки весов. После окончания тарирования посуды на левую чашку весов помещают необходимые разновесы, а в склянку постепенно нали­вают жидкость, уменьшая скорость ее прибавления по мере дости­жения равновесия. Во избежание порчи этикеток во время взве­шивания склянку держат в правой руке этикеткой кверху. При неосторожном взвешивании, когда жидкость попадает на наруж­ную поверхность склянки и чашку, ее тотчас удаляют, тщательно протирая склянку и чашку весов.

Мазеобразные препаратывзвешивают в тарированных широкогорлых банках. Для более плотной укладки вязкого препарата шпателем в банку последнюю время от времени постукивают дном о ладонь левой руки или о крышку стола, покрытую матери­алом.

4,4(35 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ