М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
kokokola20
kokokola20
19.06.2020 15:29 •  Математика

Чему равна площадь круга с радиусом 5 см (п=3,14 ? ? заранее

👇
Ответ:
mashkakornilova
mashkakornilova
19.06.2020
R=5см;
S=π·R²=3,14·5²=3,14·25=78,5(см²)
4,4(15 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
jolyy
jolyy
19.06.2020

12 см

Пошаговое объяснение:

По закону Паскаля сила давления жидкости зависит только от глубины и площади поверхности.

То есть, в данной точке аквариума вода одинаково давит на дно и на любую боковую стенку.

Поэтому фраза "чтобы сила давления воды на дно была меньше силы давления на все стенки в 2 раза" означает "чтобы площадь дна была в 2 раза меньше, чем площадь всех боковых стенок".

Длина аквариума 30 см, ширина 20 см, площадь 30*20=600 кв.см.

Высота воды h см, площадь боковых стенок равна

30h + 20h + 30h + 20h = 100h кв.см.

И по условию, эта площадь должна быть в 2 раза больше дна.

100h = 2*600 = 1200

h = 12 см

4,4(28 оценок)
Ответ:
Abbabon
Abbabon
19.06.2020
Задача.
2 м 70 см = 270 см11 м 40 см = 1140 смВ 1-ой коробкe - 20 пл.
1) 270:30=9(пл.)-по 30 см понадобиться, чтобы выложить высоту всeй стeны.
2) 1140:30=38(пл.)-по 30 см понадобиться, чтобы выложить длину всeй стeны.
3) 9•38=342(пл.)-по 30 см понадобиться, чтобы построить стeну.
4) 342:20=17(к.)-придётся купить для работы, при этом плиток нexватит.
5) 20•17=340(пл.)-будeт в 17-ти коробкаx.
6) 340+20=360(пл.)-будeт в 18-ти коробкаx.
7) 360:20=18(к.)-придётся купить для работы.
8) 360-342=18(пл.)-останeтся.
Отвeт: на эту работу пойдёт 342 плитки, для работы придётся купить 18 полныe коробки, 18 плиток останeтся.

*Про коробки: прийти к выводу можно было просто, однако это надо расписать... Поэтому, объяснeниe можeт быть нe совсeм понятным или нeподxодящим для задачи, однако, прийти к этому числу ПО МАТEМАТИЧEСКИ можно только так (xотя возможны нeсовсeм матeматичeскиe оформлeния к дeйствию).
4,6(76 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ