Математика: Спримерами , надо а) (3,5+ 2 1/3)÷(3,5-2 1/3) б) (5,6-3 1/3)÷(1,5+1 1/3)

Спримерами , надо а) (3,5+ 2 1/3)÷(3,5-2 1/3) б) (5,6-3 1/3)÷(1,5+1 1/3)

👇

Увидеть ответ

Ответ:

samsianna2003

14.09.2021

А)=5
б)=0,8
а решение попробуй сама, мы же учимся..учитель не убьет, если будет ошибка

4,4(31 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

NotSmartBoy

14.09.2021

Отталкивался в решении от того, что "Два члена экспедиции, включая метеоролога, не владеют ни английским, ни французским.", иначе условие противоречит самому себе (см. комментарий).
Метеоролог не владеет английским и французским. Также в экспедиции было двое говорящих по-итальянски, значит, метеоролог не владеет и итальянским. Метеоролог говорит на испанском и русском.
Радист не владеет испанским и английским, но служит переводчиком метеоролога. Значит, он владеет русским.
Охотник также является переводчиком метеоролога, значит, он владеет испанским.
Кроме радиста ни испанским, ни английским не владеет либо штурман, либо врач.
Охотник или радист знают итальянский. Если это охотник, то и штурман и врач говорят на английском, что противоречит предыдущему условию.
Значит, на итальянском говорит радист.
Радист говорит на итальянском и русском. Причём, русский - родной для радиста, т.к. метеоролог говорил с ним на своём втором языке.
Штурман и врач не владеют ни русским, ни испанским, а один из них не владеет ещё и английским. Если английским не владеет штурман, то он говорит на французском и итальянском. Тогда французским владеет ещё и охотник (т.к. он переводчик штурмана), и врач (т.к. языков больше не остаётся), что нарушает условия задачи.
Тогда на английском не говорит врач.
Врач говорит на французском и итальянском.
Штурман говорит на английском и французском.
Охотник говорит на английском и испанском.
Родной язык радиста - русский, метеоролога - испанский, охотника - английский, штурмана - французский, врача - итальянский.

4,5(4 оценок)

Ответ:

Августина1511

14.09.2021

Билет 20

1. MS EXCEL. Абсолютные и относительные ссылки. Примеры использования абсолютных ссылок в вычислениях.

MS WORD. Выполнение практического задания.Выполнение практического задания по графическому редактору Inkscape.

Билет 21

1. MS EXCEL. Создание диаграмм корректирования фрагментов готовой диаграммы.

MS ACCESS. Создание таблицы в режиме КОНСТРУКТОРА.Выполнение практического задания по графическому редактору Inkscape.

Билет 22

1. MS EXCEL. Математические функции СУММ, СРЗНАЧ, МАКС, МИН, SIN, COS, РАДИАНЫ, ГРАДУСЫ, КОРЕНЬ, ПИ. Описание, формат, пример использования.

2. MS ACCESS. Создание таблицы в режиме таблицы..

3. Выполнение практического задания в MS WORD

Билет 23

MS EXCEL. Статистические функции ОКРУГЛ, ОКРВВЕРХ, ОКРВНИЗ, СЧЕТ,СЧЕТ3, СЧЕТЕСЛИ, РАНГ. Описание, формат, примеры использования.MS ACCESS. Создание запросов. Примеры.

3. Выполнение практического задания по MS WORD

Билет 24

1. MS EXCEL. Логические функции ЕСЛИ, ИЛИ, И. Описание, формат и примеры использования.

1. MS ACCESS. Создание формы.

2. Выполнение практического задания по MS WORD

Билет 25

1. MS EXCEL. Понятие вложенных функций. Пример использования вложенной функции ЕСЛИ.

1. MS ACCESS. Создание отчетов.

2. Выполнение практического задания по MS WORD

Билет 26

1. MS EXCEL. Работа с базами данных. Фильтрация и сортировка данных..

1. MS ACCESS. Создание схемы данных.