1.Темперамент человека (сангвиник, холерик, меланхолик или флегматик) 2.Характер(выделяют 4 типа характера:демонстративный, педантичный,застревающий,возбудимый) измеряются путем решения определенных задач) 4.Интеллектуальность (зависит как от возраста и образования, так и от индивидуальных 5.Эмоциональность(делятся на: аффект, чувства, стресс, собственные эмоции, настроение, умение общаться) 6.Самооценка
Если одно число заканчивается на 4, значит, второе на 6 (т.к. в сумме дают 10 единиц). если у первого числа зачеркнуть последнюю цифру, получится второе (заканчивающееся на 6) - стало быть, первое число заканчивается на 64. раз у первого числа мы убираем один разряд, чтобы получить второе - в двух слагаемых разное количество разрядов, можно предположить, что одно трехзначное, а другое - двухзначное. 400 можно получить от сложения трехзначного числа больше 300 с двухзначным. значит, первое слагаемое - 364. второе - с убранной 4-кой - 36. 364+36=400
Саякат – ар дайым жаңы нерселерди жана кызыктуу, бул жолугушуу менен жаңы адамдарды, шаарлар жана достопримечательностями. Саякат дайыма дарит жаңы эмоциялар жана впечатления, ал мүмкүндүк берет отвлечься-жылдын күнүмдүк жашоо жана окунуться анын жаны башка ат, жок дегенде, бир нече күн. Көбүнчө адамдар жөнөтүлөт путешествовать өргүү учурунда. Бир артык көрүшөт, адамдар эс алуу үчүн жылуу курорттор, өлкөнүн түштүк, алар ыракат алышат түрүнө моря, кум, ракушек жана үндүн, бул-топ адамдардын ыракат алат жылдын сууга түшүү в море, теплого күндүн жана свежего ветерка, деңиз экскурсияларды. Башка путешественники любят барууга өлкөнүн жана шаардын, жумуштун менен таанышууну жаңы маданияты, көрүүгө да турушат, башка кишилер, полюбоваться белгилүү болгон бүткүл дүйнө маданият эстеликтери. Үчүнчү артык көрүшөт, экстремалдык саякат, аларга кызык вживую көрүүгө тоолор, взобраться аларга же өз алдынча өздөштүрүүгө деңиз түбү, сплавиться боюнча дарыясында.
2.Характер(выделяют 4 типа характера:демонстративный, педантичный,застревающий,возбудимый)
измеряются путем решения определенных задач)
4.Интеллектуальность (зависит как от возраста и образования, так и от индивидуальных
5.Эмоциональность(делятся на: аффект, чувства, стресс, собственные эмоции, настроение, умение общаться)
6.Самооценка