Урок обществознания в 7 классе. тип урока – комбинированный. урок позволяет использовать разнообразные технологии: проектные, поисковые и др. за несколько дней до урока учащиеся получают творческие : 1 группа – презентация «жилища народов мира», 2 группа –. пользователь парадиз задал вопрос в категории и получил на него 1. рабочая тетрадь №1. тетрадь предназначена для работы в 4 классе по учебнику «» (авт. м.и. башмаков, м.г. нефёдова) в течение 1-го полугодия. разбиты на блоки, соответствующие разделам и темам учебника. тетрадь содержит на отработку навыка. класс – 6 тема урока – крестовые походы. тип урока: комбинированный цель урока: формирование представления о причинах, основных событиях, участниках крестовых походов и их значении для средневекового общества. планируемые результаты: 1) личностные: осознание.
Постараюсь объяснить . если это , то площадь измеряется в километрах/час , метрах/секунду и так далее чтобы найти площадь , тебе нужно расстояние разделить на время . например : машина проехала расстояние 60 километров за 2 часа . с какой скоростью ехала машина ? 2 часа - это время . обозначается буквой t , 60 километров - это расстояние . обозначается буквой s . скорость обозначается буквой v . для того , чтобы найти скорость , мы делим 60 километров ( расстояние ) на 2 часа ( на время ) . значит 60 : 2 = 30 . возникает вопрос : 30 чего ? 30 километров в час . но не всегда километры . смотря какая единица измерения в расстоянии и времени . если расстояние будет в метрах , а время в секундах , то скорость мы запишем так : _(сколько-то)метров/(в)секунду
