Мастер за 3 ч. обрабатывает 72 детали , а его ученик это же количество деталей обрабатывает за 4 ч. на сколько больше деталей обрабатывает за 1 ч. мастер , чем ученик
1) 72:3=24(детали) за 1 час обрабатывает 1 мастер 2) 72:4=18(деталей) за 1 час обрабатывает ученик 3)24-18=6(деталей) разница ответ: на 6 деталей больше обрабатывает мастер.
1. Первоначально человека оценивают по внешним признакам (внешность, пол, возраст), затем в первом разговоре обычно учитывают умение слушать, уверенность в себе, коммуникабельность и т.п. 2. Каждый человек выделяет для себя разные качества личности. Кому-то важны преданность, дружественность, альтруистичность, а для кого-то это интеллект, бдительность, благоразумие. 3. Определённо да, но не со всеми. Как правило человек опрятный или аккуратный будет стараться следить за своим внешним видом, в то время как неряшливого не будет заботить его одежда, волосы. 4. Причин очень много, это и воспитание, и окружение (школа, друзья), и влияние культуры, и самовосстановление индивида, при котором он начинает активно участвовать в корректировке своих качеств.
1. Первоначально человека оценивают по внешним признакам (внешность, пол, возраст), затем в первом разговоре обычно учитывают умение слушать, уверенность в себе, коммуникабельность и т.п. 2. Каждый человек выделяет для себя разные качества личности. Кому-то важны преданность, дружественность, альтруистичность, а для кого-то это интеллект, бдительность, благоразумие. 3. Определённо да, но не со всеми. Как правило человек опрятный или аккуратный будет стараться следить за своим внешним видом, в то время как неряшливого не будет заботить его одежда, волосы. 4. Причин очень много, это и воспитание, и окружение (школа, друзья), и влияние культуры, и самовосстановление индивида, при котором он начинает активно участвовать в корректировке своих качеств.
2)72:4=18(д)- делает ученик за 1 час
3)24-18=6(д)-мастер делает больше ученика
ответ: На 6 деталий