2 км 300 м.
Пошаговое объяснение:
1. 100 • 5 = 500 (м от школы к стадиону Дима до того момента, когда навстречу ему вышел Олег.
2. 100 + 80 = 180 (м/мин) - скорость сближения мальчиков.
3. 180 • 10 = 1800 (м мальчики до встречи, двигаясь одновременно.
4. 1800 + 500 = 2300 (м) - расстояние между школой и стадионом.
ответ: 2300 м = 2 км 300 м.
Второй решения:
1. 5 + 10 = 15 (мин) двигался до встречи Дима.
2. 100 • 15 = 1500 (м) путь, пройденный Димой.
3. 80 • 10 = 800 (м) путь, пройденный Олегом.
4. 1500 + 800 = 2300 (м) от школы до стадиона.
ответ: 2300 м = 2 км 300 м.
2 км 300 м.
Пошаговое объяснение:
1. 100 • 5 = 500 (м от школы к стадиону Дима до того момента, когда навстречу ему вышел Олег.
2. 100 + 80 = 180 (м/мин) - скорость сближения мальчиков.
3. 180 • 10 = 1800 (м мальчики до встречи, двигаясь одновременно.
4. 1800 + 500 = 2300 (м) - расстояние между школой и стадионом.
ответ: 2300 м = 2 км 300 м.
Второй решения:
1. 5 + 10 = 15 (мин) двигался до встречи Дима.
2. 100 • 15 = 1500 (м) путь, пройденный Димой.
3. 80 • 10 = 800 (м) путь, пройденный Олегом.
4. 1500 + 800 = 2300 (м) от школы до стадиона.
ответ: 2300 м = 2 км 300 м.
2) - неверно, так как на историю ходит 13 человек, а на математику 10, то есть минимум 3 ученика ходят на кружок истории, но не посещают математику (может и больше, но минимум - 3).
3) - верно, так как больше половины класса задействованы на кружке истории и половина - на кружке математики. То есть, даже если все 20 человек посещают эти кружки, то хотя бы трое их них всё равно окажутся и там, и там.
4) - верно, так как математику посещают только 10 человек.
То есть, правильными оказываются утверждения 3) и 4).