1)Найдите значение выражения 1,5*5/9=15/10*5/9=15/18=5/6
2) Два катера отплыли одновременно от одной пристани в одном направлении. Скорость одного их них 35 км/ч, а другого- 20 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 1,5 ч? 1) 10 км 2) 15 км 3) 60 км 4) 90 км 35-20=15км/ч скорость удаления 15*1,5=22,5км будет через 1,5ч
3) Даны числа - 7: -7,3: -3,07: - 3,7. Какое их них наибольшее 1) -3,07
4) На координатной плоскости построили прямоугольник KLMN, стороны параллельны осям координат. Известны координаты двух его вершин: L(-5;2) и N(1;-3) Найдите отношение координат вершин k и m K(-5;-3) M(1;2)
5) Выразите обыкновенную дробь 5/6 приближённо десятичной дробью с двумя знаками после запятой. 5:6=0,83
6) Найдите значение выражения 12,5-0,5х в квадрате при х=-6 12,5-0,5*36=12,5-18=-5,5
Алгебраическое решение. х шт. трехколесных велосипедов. (20-х) шт - двухколесных велосипедов. 3х колес у трехколесных велосипедов. 2*(20-х) колес у двух колесных велосипедов. Всего колес 55, отсюда равенство 3х+2(20-х) =55. 3х+40-2х=55; х=15 - это число трехколесных велосипедов. 20-х=5 - это число двухколесных велосипедов. Арифметическое решение. Предположим, что все велосипеды трехколесные. Тогда будет 1) 3*20=60 колес. 2) 60-55=5колес у нас появилось лишних. Они приходятся по нашему предположению на двухколесные велосипеды по одному колесу на каждый. 3) 5:1=5 велосипедов двухколесных. 4) 20-5=15 трехколесных велосипедов.
