с ! 1. выполните действия: 0,5 − 2 (семь восьмых) : ((одна шестая) + 1 (три четвёртых)) 2. для уроков и языка шестиклассники купили 231 тетрадь. из них (шесть одиннацетых) были в клеточку. сколько тетрадей в линейку купили шестиклассники? 3. решите уравнение: 3x − 4 = 5 4. постройте отрезок км, где к( - 1; 6), м(3; - 2). запишите координаты точек пересечения его с осями координат. 5. найдите неизвестный член пропорции: 1 (пять шестых) : 7 (одна третьих) = 1,6 : x 6. найдите число y, если ( четыри седьмых) от y равны 40% от 80