М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
vladpaskevits
vladpaskevits
08.01.2022 06:13 •  Математика

87 м 3 дм+ 75дм 6 см= 6 км - 2 км 63 см = 3ц 9 кг 360г + 30кг 20 г

👇
Ответ:
olegmelkov
olegmelkov
08.01.2022
87 м 3 дм+75 дм 6 см=9486 см
87 м 3 дм=873 дм
873 дм=8730 см
75 дм 6 см =756 см 
8730+756=9486 см
6 км -2 км 63 см=399937
6 км = 6000 м 
6000 м =600000 см
2 км =2000 м 
2000 м=200000 см+63=200063 см
600000-200063=399937
3 ц 9 кг 360 г + 30 кг 20 г =339020
3 ц =300 кг +9 кг= 309 кг 
309 кг =309000 г
30 кг =30000 г + 20 г =30020
309000+30020=339020
4,8(94 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
асуль2005
асуль2005
08.01.2022
Расстояние, которое проехал велосипедист Хкм до встречи, тогда расстояние пешехода (11/20)Х до встречи. По условию задачи составим уравнение:
Х + (11/20)Х = 62    общий знаменатель 20
20Х + 11Х = 1240
31Х = 1240
Х = 40        (11/20)Х = 22
Скорость  пешехода Укм/час, тогда скорость велосипедиста (У+4,5),тогда
40/ (У+4,5) -время велосипедиста, а 22/У -время пешехода. Т.к. в пути они
были в пути равное время, составим уравнение:
40/(У+4,5) = 22/У      общий знаменатель У(У+4,5)
40У = 22(У+4,5)
40У = 22У + 99
40У-22У = 99
18У = 99
У = 5,5        У+ 4,5= 5,5 +4,5 =10
Скорость пешехода 5,5 км/час, скорость велосипедиста 10км/час
40:10 = 4 часа 
ответ: 4 часа был в пути велосипедист.
4,4(68 оценок)
Ответ:
katyakot2299
katyakot2299
08.01.2022
Я не знаю точно (в каждой школе требования разные). У нас писался полноценный проект и технологическая карта была одной из глав
Я делала из папье маше проект и был примерный план
      1. введение
тут нужно написать как тебе пришла идея проекта. Типо мне приснилась ваза с фруктами и я решила изготовить их из папье маше :-))
нужно написать про актуальность, цели, задачи.
Актуальность может быть в том что эти фрукты можно подарить кому-нибудь на Днюху, которая типо очень скоро
А цель - это сделать красивую работу, а задачи - это 1. раздобыть материалы, найти в Интернете мастеркласс 3. изготовить (как то так)
2 Дальше идет основная часть
2.1 В нее может входить историческая справка (типо что же такое папье маше).   2.2 Дальше идет детальная инструкция, желательно с фотографиями каждого шага - это и есть технологическая карта (нам так говорила трудовичка)
3 В конце должен быть вывод или заключение, о том что цель достигли, задачи выполнили, а мама или подруга была довольна ( если писали про подарок).

Также обязательными считаются список литературы и  (или ) Интернет ресурсов (откуда брали мастеркласс или историческую справку) и приложения если таковые имеются (может выкройка или что-то типо)

Следуя примерно этому плану у вас получится неплохой проект. Только на формулировками поработайте :-)
Удачи
4,5(36 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ