Чтобы найти координаты вектора нужна отнять координаты конечной точки от начальной то есть для вектора АВ отнимаем координаты точки В от А и так далее При суммировании векторов просто нужно сложить координаты, аналогично с разностью векторов Значит АВ (1 - 3; -3 - 1; 4 - (-2) ), АВ (-2 ; -4 ; 6 ) 2BC двойку нужно умножить на координаты вектора 2BC (2 ; 14; -20) 4CM ( 4 * (x -2) ; 4 * (y - 4); 4 * (z +6)) После суммирования получится какой то вектор обозначим его AD AD( -2 + 2 + 4 * (x -2) ; -4 + 14 + 4 * (y - 4) ; 6 - 20 + 4 * (z +6) ) = 0 здесь ноль это значение вектора а координаты (0; 0 ; 0) AD (4 * (x -2) ;10 + 4 * (y - 4); 4 * (z +6) - 14 ) = FC (0 ; 0 ;0) теперь приравняем соответствующие координаты 4 * (x -2) = 0 10 + 4 * (y - 4) = 0 4 * (z +6) - 14 = 0 х = 2 y = 1.5 z = -2.5 M (2 ; 1.5 ; -2.5)
Для определения числа цифр в частном следует помнить, что неполному делимому соответствует одна цифра частного, а всем остальным цифрам делимого — еще по одной цифре частного.Так же выполняется деление на любое многозначное число (трехзначное, четырехзначное и т. д.). Приведем пример:Разделим 876 на 24. Прикидка 800 : 20 = 40 показывает, что в ответе должно получиться число, близкое к 40.Как и при делении на однозначное число, будем последовательно переходить от деления более крупных счетных единиц к делению более мелких единиц.Число сотен 8 является однозначным, поэтому делим 87 десятков на 24. Получится 3 десятка и еще 15 десятков останется (87 - 3 • 24 = 15). 15 десятков и 6 единиц — это 156. А если 156 разделить на 24, то получится 6 и 12 в остатке (156 - 24 • 6 = 12). Всего получится 3 десятка и 6 единиц, то есть 36, а в остатке 12. Это записывают так:
1. Подростковый возраст относится к так называемым критическим периодам жизни человека (периодам возрастного кризиса).Смысл подросткового кризиса заключается в том, что через борьбу за независимость от опеки взрослых человек удовлетворяет свои потребности в самопознании и самоутверждении. У него не просто возникает чувство уверенности в себе и полагаться на себя, но формируются поведения, позволяющие в дальнейшем справляться с жизненными трудностями.Психологи считают, что главным личностным изменением подросткового возраста является «чувство взрослости». Подросток желает быть взрослым и в то же время знает, что уровень его социальной готовности далеко не отвечает требованиям, предъявляемым к взрослому человеку. Отсюда и возникает противоречивость подросткового «чувства взрослости».В подростковом возрасте происходят процессы биологического созревания организма и социального взросления.
При суммировании векторов просто нужно сложить координаты, аналогично с разностью векторов
Значит
АВ (1 - 3; -3 - 1; 4 - (-2) ), АВ (-2 ; -4 ; 6 )
2BC двойку нужно умножить на координаты вектора 2BC (2 ; 14; -20)
4CM ( 4 * (x -2) ; 4 * (y - 4); 4 * (z +6))
После суммирования получится какой то вектор обозначим его AD
AD( -2 + 2 + 4 * (x -2) ; -4 + 14 + 4 * (y - 4) ; 6 - 20 + 4 * (z +6) ) = 0
здесь ноль это значение вектора а координаты (0; 0 ; 0)
AD (4 * (x -2) ;10 + 4 * (y - 4); 4 * (z +6) - 14 ) = FC (0 ; 0 ;0)
теперь приравняем соответствующие координаты
4 * (x -2) = 0 10 + 4 * (y - 4) = 0 4 * (z +6) - 14 = 0
х = 2 y = 1.5 z = -2.5
M (2 ; 1.5 ; -2.5)