М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
kiranay2007
kiranay2007
31.07.2022 20:40 •  Математика

10= t3 + 17t2 – 7tt(в степени 3), t(в степени 2)по какой формуле найти t

👇
Ответ:
islamhajimetov
islamhajimetov
31.07.2022
Как я понял, уравнение такое:
10 = t^3 + 17t^2 - 7t
Здесь t^3 - это t в кубе, а t^2 - это t в квадрате. Переносим 10.
t^3 + 17t^2 - 7t - 10 = 0
Проверим значение этого многочлена при разных t
f(0) = -10 < 0
f(-1) = -1 + 17 + 7 - 10 = 13 > 0
-1 < x1 < 0
f(1) = 1 + 17 - 7 - 10 = 1 > 0
0 < x2 < 1
Третий корень - отрицательный.
f(-17) = -4913 + 17*289 + 7*17 - 10 = 109 > 0
f(-18) = -5832 + 17*324 + 7*18 - 10 = -194 < 0
-17 < x3 < -18
То есть это три иррациональных корня. При желании можно уточнить.
f(-0,6) = -0,216 + 17*0,36 + 7*0,6 - 10 = 0,104
f(-0,59) = -0,59^3 + 17*0,59^2 + 7*0,59 - 10 = -0,15
f(-0,595) = -0,595^3 + 17*0,595^2 + 7*0,595 - 10 = -0,027
x1 ~ -0,595
f(0,9) = 0,729 + 17*0,81 - 7*0,9 - 10 = -1,801
f(0,96) = 0,96^3 + 17*0,96^2 - 7*0,96 - 10 = -0,16
f(0,97) = 0,97^3 + 17*0,97^2 - 7*0,97 - 10 = 0,12
f(0,965) = 0,965^3 + 17*0,965^2 - 7*0,965 - 10 = -0,025
x2 ~ 0,965
f(-17,4) = -17,4^3 + 17*17,4^2 + 7*17,4 - 10 = -9,304
f(-17,3) = -17,3^3 + 17*17,3^2 + 7*17,3 - 10 = 21,313
f(-17,37) = -17,37^3 + 17*17,37^2 + 7*17,37 - 10 = -0,045
x3 ~ -17,37
4,4(10 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
genri5673
genri5673
31.07.2022

Задачи на движение обычно содержат следующие величины: t  - время,  V- скорость,  S - расстояние.

Есть ряд равенств, котрые их связывают: S= V•t;   t = S:V ;    V = S:t

Нам дана скорость первого поезда –  90 км/ч. Необходимо найти его длину (то есть S).  Время (t общ.) = 1 минута = 1/60ч.

Скорость второго поезда (V) – 30 км/ч. Длина (S) = 600м. = 0.6км.

Скорость сближения поездов равна V = 90 – 30 = 60 (км/ч) или 1 км/мин.  Следовательно, за 1 минуту пассажирский поезд сместится относительно товарного на 1 км. При этом он преодолеет расстояние, равное сумме длин поездов. S п. + 0.6 = 60•1/60.

S п.= 1- 0.6 = 0.4(км.)= 400м.   Поэтому длина пассажирского поезда равна  400 м.

ответ: 400.

Пошаговое объяснение:

вот

4,6(100 оценок)
Ответ:
Alex71532
Alex71532
31.07.2022
1                                                                                                                                 
28*0,5=14(км) пройшов перший човен за 0,5 хв 26,5-14=12,5(км) пройшов другий човен за 0,5 хв 12,2/0,5=25(км/год) швидкість другого човна                                         2                                                                                                                            1) 860-460 = 400 (км) - проехали на автобусе и поезде без разницы. 2) 400/2 = 200 (км) - проехали на автобусе. 3) 200+460 = 660 (км) - проехали на поезде. 4) 660/66 = 10 (часов) - ехали на поезде. 5) 200/50 = 4 (часа) - ехали на поезде. 6) 4+10 = 14 (часов) - были в пути.  ответ:  14 часов путешественники были в пути.                          3                                                                                                                                Пешеход с одной и той же скоростью 4 км. Какой путь может пройти лыжник, если скорость в 2 раза больше скорости пешехода , а время движения - в 3 раза больше ?                                                                                                               
4,4(77 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ