М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Matveyka16
Matveyka16
18.06.2020 03:05 •  Математика

Впразднике в честь бородинской битвы участвовали 1000ч среди них было 200 всадников/ артиллеристов на 100 меньше/остальные пехотинцы/ сколько пехотинцев было на празднике

👇
Ответ:
ifraank
ifraank
18.06.2020
Краткая запись:
Всадников-200 человек
Артиллеристов-?, на 100< чем всадников
Пехотинцев-?
Всего: 1000 человек
Решение:
200-100=100(ч) артиллеристов
200+100=300(ч) артиллеристов и всадников
1000-300=700(ч)
700-200=500(ч)
ответ: 700 пехотинцев участвовало в празднике. Меньше было всадников на 500 человек
4,4(8 оценок)
Ответ:
TOkenov
TOkenov
18.06.2020
1000+100=1100
1100-200=1300
1300-1100=200
ответ 200
4,7(56 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ALMUGGG
ALMUGGG
18.06.2020
Квадратные метры - это ширину фигуры нужно умножить на длину фигуры. Квадратные метры можно перевести только в квадратные сантиметры, километры, мили, футы и тд, но только из квадрата в квадрат. 
Пример: 400 м² - это может быть 40м на 10м
                                                             20м на 20м
                                                               5м на 80м
Прямой формулы, что столько-то м² равно столько-то м нет, так как эти величины не взаимозаменяемы (длину в м² не измеряют) 
4,8(86 оценок)
Ответ:
maxprok2012
maxprok2012
18.06.2020

Пошаговое объяснение:

ДАНО: y= 4*x/(x²+4)

1. Область определения:  Непрерывная гладкая.

D(y)= R = (-∞;+∞).

2. Нули функции, пересечение с осью ОХ.  

y = 4*x/(x²+4) = 0 . Нуль функции: x = 0.

3. Пересечение с осью ОУ: Y(0) = 0.  

4. Интервалы знакопостоянства.    

Отрицательна: Y(x)<0 - X∈(-∞;0).

Положительна: Y(x)>0 - X∈(0;+∞;)  

5. Проверка на чётность.

Функция нечётная: Y(-x) = -Y(x).    

6. Поиск экстремумов по первой производной.      

Y'(x) = (16-4*x²)/(x²+4)² = 0  Решаем в числителе?  4*x² = 16,    

x1 = -2  x2 = 2

7. Локальные экстремумы:

Ymin(-2 = - 1,    Ymax(2) = 1.

8. Интервалы монотонности.    

Убывает:  x∈(-∞;-2)∪(2;+∞)

Возрастает: x∈[-2;2]

9. Поиск перегибов  по второй производной.    

Y"(x) = 8*x*(x²-12)/(x²+4)³ = 0.

Точки перегиба: при х1 = -2√3 (≈-3,5),  х2= 0, х3 =  2√3 (≈3,5)    11. Вогнутая - "ложка"- X∈(-2√3;0)∪(2√3;+∞),

выпуклая - "горка" - X∈(-∞;-2√3)∪(0;2√3);    

12. Наклонная асимптота.

k = lim(+∞) Y(x)/x = 4/(x²+4) = 0

b = lim(+∞) Y(x) = 0

Горизонтальная асимптота: Y = 0.

13. Область значений. E(y) - y∈[-1;1].    

14. График функции на рисунке в приложении.  

Графики производных - излишества для демонстрации функций.


Исследовать дифференциального исчисления функцию и построить ее график [tex]y=\frac{4x}{4+x^{2} }[/t
4,7(38 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ