Когда в столовой для приготовления завтрака израсходовали 22 кг картофеля, а обеда-34 кг,то осталось 33 кг.картофеля.сколько килограммов картофеля было в столовой сначала?
В хоре 31 человек, из них 27 девочек. Какую часть хора составляю девочки?
4) 27/31
А2. Найдите корень уравнения 3х=2 Х= 2:3; Х=2/3
1) 2/3
А3. Какое из чисел надо подставить вместо звёздочки, чтобы равенство */30=5/6 было верным?
30:6=5; домножаем 5/6 на 5; (5•5)/(6•5)= 25/30 надо *=25.
2) 25
А4. Представьте 5/6 в виде дроби со знаменателем 18. 18:6=3; домножаем 5/6 на 3; (5•3)/(6•3)=15/18,
4) 15/18
В1. Сколько девятых долей содержится в 2/3? 9:3=3; домножаем (2•3)/(3•3)= 6/9 , в числителе количество девятых долей (6); или можно записать 6• 1/9 , то есть 6 долей по 1/9
1) Если рыжий ест рыбу, то черный сосиску, тогда белый ест корм. 2) Если рыжий ест сосиску, то черный ест корм, тогда белый ест рыбу. 3) Если черный ест не рыбу, то и белый не рыбу, тогда рыжий ест рыбу. 4) Если белый ест корм, то рыжий ест сосиску, тогда черный ест рыбу. 1) и 4) противоречат друг другу. Если рыжий ест рыбу, то белый - корм. Но если белый ест корм, то рыжий ест сосиску. Значит, рыжий ест НЕ рыбу. Значит, 3) тоже не выполняется. Тогда черный ест рыбу. Теперь, если рыжий ест сосиску, то по 2) черный должен есть корм, а он ест рыбу. Значит, рыжий ест корм, а белый сосиску. Итак: черный ест рыбу, рыжий ест корм, белый ест сосиску.
