М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Nasty2Tyan3
Nasty2Tyan3
25.08.2022 23:30 •  Математика

Два города в и к находчтся на 600 км друг от друга. из этих городов одновременно выезжают друг другу навстречу два велосипедиста и мчатся , не останавливачсь, со скоростью 60 км в час. но вместе с первым велосипедистом из города в вылетает пчела, пролетающая в час 100 км .пчела опережает первого велосипедиста стит навстречу второму, выехавшему из к .встретив его, опять летит обратно, навстречу первому велосипедисту. и так продолжала она свои полеты взад и вперед до тех пор , пока велосипедисты не съехались.тогда пчела успокоилась и села на голову того велосипедиста, у которого в рюкзаке был липовый цвет. сколько километров пролетела пчела за поиском нектара липового цвета?

👇
Ответ:
vikylev011
vikylev011
25.08.2022
60+60=120 км в ч -скорость сближения
600:120=5 ч до встречи ехали велосипедисты
100х5=500 км пролетела за это время пчела
4,8(67 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
badoo40
badoo40
25.08.2022

0,76

Пошаговое объяснение: Позначимо через х ту суму грошей, за яку цей хтось купив коня.

В умові завдання сказано, що ця людина потім продав коня за 24 пістоля, що на х відсотків дешевше ціни, за яку він купив коня,отже, можемо скласти наступне рівняння:

х- (х/100) * х = 24.

Вирішуємо отримане рівняння і знаходимо суму грошей, за яку була куплена кінь:

х-х^2 / 100 = 24;

100x-х^2 = 2400;

х^2-100x + 2400 = 0;

х = 50 ± √(2500 - 2400) = 50 ± √100 = 50 ± 10:

х1 = 50 + 10 = 60;

х2 = 50-з 10 = 40.

Відповідь: хтось міг купити коня за 60 пістолів або за 40 пістолів.

Розділивши обидві частини рівняння на 0.76, отримуємо:

0.76 * х / 0.76 = 24 / 0.76;

4,4(24 оценок)
Ответ:
Dimaplayfifa1611
Dimaplayfifa1611
25.08.2022

2 - 3 \frac{1}{7} \times (2 - 1 \frac{9}{11} )

Сначала для удобства переведём дроби в неправильные:

2 - \frac{22}{7} \times (2 - \frac{31}{11} )

Теперь поочерёдно начнём выполнять действия. Первым действием является скобка. Перед тем, как выполнить вычитание, нужно привести оба числа в одинаковому знаменателю, для этого умножим 2 на 11 и после этого вычтем:

2 - \frac{22}{7} \times ( \frac{22}{11} - \frac{31}{11} ) = 2 - \frac{22}{7} \times ( - \frac{9}{11} )

Следующим действием является умножение. Обе дроби являются отрицательными, значит их произведение будет положительным, так как при умножении минуса на минус бужет плюс. Сократим и умножим:

2 - \frac{22}{7} \times( - \frac{9}{11} ) = 2 + \frac{18}{7}

Осталось выполнить последнее действие, которым является сложение. Для начала приведём эти числа к общему знаменателю, сложим и выделим целую часть:

2 + \frac{18}{7} = \frac{14}{7} + \frac{18}{7} = \frac{32}{7} = 4 \frac{4}{7}

Вот и ответ.

4,5(24 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ