М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Ввазе лежат яблоки.когда олжас и нуржан взяли половину всех яблок и ещё 2 яблока, то в вазе осталось 2 яблока. сколько яблок они взяли из вазы?

👇
Ответ:
goratkin2005
goratkin2005
13.08.2022
8яблок было в вазе,половину взяли это значит 4яблока,потом взяли еще 2,и 2 осталось
4,4(41 оценок)
Ответ:
MrRobot1452390
MrRobot1452390
13.08.2022
1) 2+2=4 (ябл.) - половина всех яблок
2) 4*2=8 (ябл.) - было всего
3) 8-2=6 ябл.) - взяли из вазы
4,4(43 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Асель1139
Асель1139
13.08.2022
Дробные неравенства ВСЕГДА решаются одинаково.
1. Все переносим влево, справа 0
2. Приводим к общему знаменателю
3.Раскладываем на множители
4. Метод интервалов

Вам повезло, первые три пункта уже проделаны, начнем с 4.
Метод интервалов. Суть, что каждый множитель (т.е. каждую скобочку) отедльно надо приравнять к 0 и найти иксы.
х-2=0        х=2
2х+7=0     х=-7/2=-3,5
4-х=0        х=4
Теперь рисуем числовую прямую и отмечаем эти точки (точки знаменателя всегда незакрашены, а числитель в зависимости от знака неравенства..у нас больше или РАВНО значит точки числителя закрашиваем)
Теперь расставляем знаки интервалов. Справа налево. Подставляем любое число из саиого правого интервала (например, 100) в каждый множитель вместо х и смотрим какой знак + или - будет получаться.
Потом эти знаки перемножаем. У нас получается + + и внизу - . При перемножении выходит минус. Остальные знаки на интервалах чередуем.

     +         -3,5      -       2       +        4    -

У нас больше 0, значит наши интервалы с плюсами
ответ: xэ (-∞; -3,5] [2;4)
4,8(94 оценок)
Ответ:
cerf1709
cerf1709
13.08.2022
1.а)24/84=2/7 б)15:9/20=15/1*20/9=300/9=33 3/9=33 1/3
в)7 1/9:2 2/27=64/9:56/27=64/9*27/56=24/7=3 3/7 г)10,4ab:1.3a=104/10ab:13/10a=104ab*10/13a=104b/13=8b
2.а) 6 к 25→25-100%,6-х%→х=100*6/25=24%
б)0,3 к 2 1/7→2 1/7=15/7→15/7-100%,0,3=3/10-х%→х=300/10:15/7=300/10*7/50=14%
в)2,4 к 0,16→0,16-100%,2,4-х%→х=100*2,4/0,16=15%
г)48м к 2км→2км=2000м→2000-100%,48-х%→х=4800/2000=2,4%
3.а)12/х=4/27
12=4х/27
4х=12*27
4х=324
х=324/4
х=81
б)5у:10,8=3,5:18
5у=3,5/18*10,8
5у=2,1
у=2,1/5
у=0,42
в)205/41=23-а/3
-а/3=205/41-23
-а/3=205/41-943/41=-18
а=18*3
а=54
г)1,5/0,75=3 1/7:b
1.5/0.75=22/(7*b)
1.5*b/0.75=22/7
1.5b=22/7*0.75=16.5/7
b=16.5/7:1.5/1=1.1/0.7
5.(х-0,1)*7=х+8,3
7х-0,7=х+8,3
7х-х=8,3+0,7
6х=9
х=9/6
х=3/2=1,5
4,4(86 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ