М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
torivova2004
torivova2004
26.09.2022 23:35 •  Математика

12-14 вот текст перевод ну, пити побежал дальше и дальше. буй он не мог найти собаку, которая дала бы своего мальчика прочь. пити было грустно. его маленькие ножки устали. моя мать была права, подумал он. существует не мальчик, чтобы найти [невозможнонайтимальчика .) так же, как темнело, он пришел в большое здание. пити шел ею медленно, когда он увидел знак: . главная для мальчиков "может быть, я мог бы найти мальчика здесь! " сказал пити себе. "эти не имеют родителей, и ни одна собака, чтобы заботиться о них." он шел медленно до дома. он так устал он едва мог поднять свои маленькие лапы (едвапереставлялсвоилапы ). тогда пити остановился. он слушал. он слышал музыка. он посмотрел в окно. он увидел елку, а дети пели колядки ( новогодниепесни). тогда пити увидел что-то еще. в передней части здания, сам по себе (совершенноодин), сидел мальчик! он не был большой мальчик, и он выглядел одиноким (одиноко), пити дал радостный вскрикнула. он забыл, что он устал. он вскочил и приземлился на колени мальчика ( ). sniff, нюхать, пошел носик пити в. взмах, шутник, пошел хвост petcy в. он лизнул маленький мальчик с его теплой, влажным языком. как рад мальчик был видеть пити! он положил обе руки вокруг маленькой собачкой и обняла его ( обнялего ). тогда открылась входная дверь и леди выглянул наружу. "почему, вот ты, рикки! " сказала она, "что ты делаешь здесь один ( совсемодин)? давай, и сидеть возле елки. ** пити сидел неподвижно. мальчик сидел неподвижно * мальчик посмотрел на леди и вниз на пити. пити начал дрожать (дрожать). будет ли мальчик пойти и оставить его {броситего) 1 * tm не в одиночку ", сказал мальчик," у меня есть щенок. "" щенок! "леди вышел и посмотрел на пити удивленно (удивленно). может ли он прийти, тоже? "сказал мальчик." почему ", сказала ," ты хороший собачка. где ты взялся? да, его в / '"давай, щенка," воскликнул мальчик. много мальчиков играли вокруг елки. они бросились (бросилиськ) для пити. они были так счастливы видеть его. пити вилял (вшч) свой хвост. он погрозил жира тельце. он облизал {облизал ) каждый из мальчиков. "можем ли мы держать его? ", сказал один, "можем ли мы дать ему ужин? ", сказал другой . "можем ли мы сделать его хорошим теплая постель? " сказал третий. "мы дадим ему немного ужин и прекрасного теплую постель," сказал lady.tomorrow мы найдем его мать и посмотреть, если она позволит ему остаться, "пити знал, что его мать позволит ему убить. она знала, как сильно он хотел мальчика. " она будет удивлен. ", сказал пити себе, со счастливым улыбочкой," когда я ночка ей я получил пятьдесят мальчиков на рождество! " думать нужно

👇
Ответ:
HappyGamerPro
HappyGamerPro
26.09.2022
А не проще позвонить другу и попросить подсказать?
4,4(59 оценок)
Ответ:
kiryaegorov03
kiryaegorov03
26.09.2022
Да ты не можешь своей училке позвонить или не прийди просто в школу скажи что вырвало и пойди в больницу
4,5(5 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kirillsmex13p07s3r
kirillsmex13p07s3r
26.09.2022

Выражение 1.

(700 074 - 269 574) : (3090 + 6560 : 16) = 123

1) 700 074 - 269 574 = 430 500

2) 6560 : 16 = 410

3) 3090 + 410 = 3500

4) 430 500 : 3500 = 123

ответ: 123

Выражение 2.

(348 577 - 740 160 : 72 * 30) * 23 - 487 582  = 436 489

1) 740 160 : 72 = 10 280

2) 10 280 * 30 = 308 400

3) 348 577 - 308 400 = 40 177

4) 40 177 * 23 = 924 071

5) 924 071 - 487 582 = 436 489

ответ: 436 489

Выражение 3.

5300 * 62 - (800 007 - 697 498) + (24 * 350 + 147 986)  = 382 477

1) 800 007 - 697 498 = 102 509

2) 24 * 350 = 8400

3) 8400 + 147 986 = 156 386

4) 5300 * 62 = 328 600

5) 328 600 - 102 509 = 226 091

6) 226 091 + 156 386 = 382 477

ответ: 382 477

4,4(84 оценок)
Ответ:
austry1337
austry1337
26.09.2022
Могу предложить и такой вариант рассуждения. Задачу можем видоизменить, считая, что одна табуретка имеет 5 ног ( 3 свои + 2 сидячего на нём ), а один стул - 6 ног ( 4 + 2 ). Всего 49 ног. Сколько табуретов и сколько стульев? Заметим, что одна табуретка с одним стулом даёт 11 ног. Уберём одну табуретку и один стул. Останется 38 ног. Это число не делится ни на 5 и ни на 6. Значит есть ещё по крайней мере одна табуретка и один стул. Уберём ещё раз одну табуретку и один стул. Останется 27 ног. Аналогичная ситуация. Сделаем ещё один шаг. Останется 16 ног. И ещё. Останется 5. это означает, что осталась одна табуретка. Мы сделали 4 шага. Значит убрали 4 стула. В итоге получим, что стульев было 4, табуреток - 5, ну а гостей - 9 . 
4,4(28 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ