М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

4-го класса,корни ещё не проходят: площадь квадрата 81кв.дм. узнать его периметр

👇
Ответ:
kapov2017p0aak6
kapov2017p0aak6
09.05.2021
У квадрата все стороны равны  , значить нужно найти такую цифру , чтоб умножить ее саму на себя и получилось 81 , 9 х 9=81 , и эта цифра 9 дм одна сторона. Р=(а+в) х 2
Р=(9+9) х 2=36 дм
4,6(39 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
AZINO7777
AZINO7777
09.05.2021
1 .5,707+8,293-5,784+6,5-8+1,384=8,1
5,707+8,293=14
14-5,784=8,216
8,216+6,5=14,716
14,716-8=6,716
6,716+1,384=8,1
2. 15,09-5+6,91-9,684+3,615-2,731=9,01
15,9-5=10,9
10,9+6,91=17,81
17,81-9,684=8,126
8,126+3,615=11,741
11,741-2,731=9,01
3. 9,2-(9-3,543+0,543-5,3-0,3+0,5)=8,3
9-3,543=5,457
5,457+0,543=6
6-5,3=0,7
0,7-0,3=0,4
0,4+0,5=0,9
9,2-0,9=8,3
4. 8,6-(28,046-4,774+8,228-30+0,5-1,8)=8,4
28,046-4,774=23,272
23,272+8,228=31,5
31,5-30=1,5
1,5+0,5=2
2-1,8=0,2
8,6-0,2=8,4
5. 15,2-(2,25+6,95)-1,334+3,16+(2-1,326)=8,5
2,25+6,95=9,2
2-1,326=0,674
15,2-9,2=6
6-1,334=4,666
4,666+3,16=7,826
7,826+0,674=8,5
6. 2,27+0,07+(6,36+0,9)-(8-6,033-0,967)=8,6
6,36+0,9=7,26
8-6,033=1,967
1,967-0,967=1
2,27+0,07=2,34
2,34+7,26=9,6
9,6-1=8,6
7. (32,971-7,82-7,99)-(0,103+0,758)-(3,3+4)=9
32,971-7,82=25,151
25,151-7,99=17,161
0,103+0,758=0,861
3,3+4=7,3
17,161-0,861=16,3
16,3-7,3=9
8. 13,81-5,41-((6-2,189-0,711)+0,9)+4,4=8,8
13,81-5,41=8,4
6-2,189=3,811
3,811-0,711=3,1
3,1+0,9=4
8,4-4=4,4
4,4+4,4=8,8
4,7(79 оценок)
Ответ:
alua070707
alua070707
09.05.2021
Решим задачу на счёт.
Всего в классе 30 учеников, сидящих по двое за 15 партами. Половина всех девочек сидит с мальчиками.
Только половина девочек сидит с мальчиками, значит вторая половина сидят "девочка - девочка." 
Пусть мальчиков х человек, тогда девочек 2х человек (х - сидят с мальчиками+х сидят девочка-девочка)
х+2х=30
3х=30
х=10 (мальчиков)
2х=2*10=20 (девочек)
10 девочек сидят с 10 мальчиками (10 парт)
10 девочек сидят по двое (5 парт)
 
Можно ли учеников класса пересадить так, чтобы половина всех  мальчиков сидела с девочками?
Половина всех мальчиков равна 10:2=5 человек
С ними за партой сидят 5 девочек.
Оставшихся девочек 20-5=15 человек
Оставшихся мальчиков 10-5=5 человек
Оставшихся парт 15-5=10 парт.
Остальная половина мальчиков должна сидеть (мальчик+мальчик)
Значит, 4 мальчика сидут с друг другом и займут 2 парты; 1 мальчик займет одну парту. Всего 3 парты.
10-3=7 парт останется для 15 девочек.
14 девочек посадят за 7 парт (7*2=14) по двое, а последней не хватит места. Только в паре с мальчиком, который сидит один. Тогда больше, чем половина мальчиков, станет сидеть в паре с девочками (из 10 мальчиков - 6 мальчиков с девочками)
6 мальчиков+6 девочек=12 человек (6 парт)
2 мальчика+2 мальчика=4 человека (2 парты)
7 девочек+7 девочек=14 человек (7 парт)
ответ: нельзя учеников рассадить так, чтобы половина всех  мальчиков сидела с девочками.
4,7(54 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ