М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Muzahabiba
Muzahabiba
28.02.2020 09:50 •  Математика

Найти периметр и площадь прямоугольника, длина которого 12см, а ширина равна 8 см. перевести в другие единицы (времени, массы,длины) 5т, 11км, 3дм, 3511г, 2233м, 716см, 1800мм, 7001кг, 4мин, 890мин найти ¼ часть от 2кг, 30см, 1час, 4т, 12км, 1век, 240с, 6дм, 15км.

👇
Ответ:
Viviccompany
Viviccompany
28.02.2020
Периметр квадрата=(8+12)х2=40 см
площадь квадрата=12х8=96см2
5т=5000кг,11кг=11000г,3511г=3кг511г,2233м=2км233м,716см=7м16см,1800мм=1м1дм,7001кг=7т1кг,4мин=240сек,890мин53400сек.
2кг-500г,30см-75мм,1ч-15мин,4т-1т,12км-3км,1век-25лет,240с-60,6дм-15см,15км-375м
надеюсь
4,5(42 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
lluukkaa
lluukkaa
28.02.2020

1. Тема памяти. В рассказае Борис Васильев обличает бесчеловечную разлагающую силу формализма. Для Анны Федотовны письма - это память о сыне, целая жизнь, а для юных пионеров всего лишь забытый экспонат.

2. Образ игоря в рассказе создается от взрослого мужчины ушедшего на фронт к маленькому мальчику, безотцовщине каким его знала только мать Анна Федоровна - бес ползающим, топающим, убегающим в Испанию или решающим непонятные ей задачи, - в конце концов он непременно вставал перед ней медленно спускающимся с первого лестничного марша. И каждый вечер она видела его узкую спину и слышала одну и ту же фразу: - Я вернусь, мама.

Характер Игоря: Игорь рос тихоней, с удовольствием подчинялся своему другу Володьке. (Игорек бежал в Испанию. Мальчики, обреченные на безотцовщину растут либо отчаянными неслухами, либо тихонями, и ее сын склонялся к последнему типу).Из письма его друга мы видим, что Игорь всегда являлся примером для всего отряда.("Ваш Игорь, дорогая Анна Федотовна, всегда являлся примером для всего нашего отделения..."

 

4,4(68 оценок)
Ответ:
arkadyhmp074l6
arkadyhmp074l6
28.02.2020

№1

-1,2 * (-15) = (-1 * 1,2) * (-1 * 15) = (-1 * (-1)) * (1,2 * 15) = 1 * 18 = 18

-1,95 - 8,68 = -1 * (1,95 + 8,68) = 10,63

-17 - 19 + 5 = -1 * (17 + 19 - 5) = -21

-13,5 : 0,9 = -1 * (13,5 : 9/10) = -1 * (13,5 * 10 : 9) = -1 * (15) = -15

№2

-15 -14 -13 -12 ... -1 0 1 ... 15 16

Если посчитать будет 15 отрицательных, 1 ноль и 16 положительных. Итого 15 + 1 + 16 = 32 числа

№3

3(4x + 5) - (21 + 12x) = 12x + 15 - (21 + 12x) = 12x + 5 - 21 - 12x = 0 +  5 - 21 = -1 * (21 - 5) = -16

№4

4x - 2,55 = -2x + 1,05

4x + 2x = 2,55 + 1,05

6x = 3,6

x = 0,6

№5

Прикрепленный файл.

Пошаговое объяснение:


1. Вычислить -1,2 *(-15) - 1,95-8,68 -17+5-19 -13,5 : 0,9 2. Сколько целых чисел расположено между ч
4,7(93 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ