М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
SiperV2
SiperV2
07.10.2020 16:42 •  Математика

Ну ну решить 6 класс двухшаговую

👇
Ответ:
Sergei12121
Sergei12121
07.10.2020
Например, такая:

Бабушка испекла 5 7/8 килограммов пирожков. Из них с повидлом было 2 3/4 кг, полтора килограмма - с капустой и остальные - с яблоками. Сколько пирожков с яблоками испекла бабушка?

Решение:
1 шаг: 2 3/4 + 1 1/2 = 4 1/4 кг пирожков было с капустой и повидлом вместе.
2 шаг: 5 7/8 - 4 1/4 = 1 5/8 кг пирожков было с яблоками.

ответ: 1 5/8 кг.
4,4(16 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
DeltaMintz
DeltaMintz
07.10.2020
Привет! Конечно, я готов помочь и объяснить задание. Давай разберем каждое уравнение по порядку.

1) 3,8 - 5 = -1,2 и 3 = 0,6 + 2,4

Для выполнения почленного умножения, нужно выполнить операции с каждым числом по отдельности. Первое уравнение может быть переписано следующим образом:

(3,8) - (5) = (-1,2) и (3) = (0,6) + (2,4)

Решим левую часть уравнения по очереди.

(3,8) - (5) = -1,2

Теперь, чтобы решить это уравнение, мы должны отнять 5 от 3,8. Мы знаем, что 3,8 меньше, чем 5, поэтому полученное число будет отрицательным. Вычитая 5 из 3,8, мы получаем -1,2.

Теперь решим правую часть уравнения:

(3) = (0,6) + (2,4)

Мы знаем, что 0,6 и 2,4 являются слагаемыми, поэтому мы должны их сложить, чтобы получить 3. Если мы сложим 0,6 и 2,4, мы получим 3.

Таким образом, первое уравнение записывается в следующем виде:

-1,2 = -1,2 и 3 = 3

Левая и правая части уравнения равны. Поэтому оба уравнения в первом примере верны.

2) -2 + 1,7 = -0,3 и 4 = 1,4 + 2,6

Перепишем это уравнение, чтобы выполнить почленное умножение:

(-2) + (1,7) = (-0,3) и (4) = (1,4) + (2,6)

Решим левую часть уравнения:

(-2) + (1,7) = -0,3

Для того чтобы сложить -2 и 1,7, мы должны вычесть 1,7 из -2. При выполнении этой операции получаем -0,3.

Решим правую часть уравнения:

(4) = (1,4) + (2,6)

Если мы сложим 1,4 и 2,6, получим 4.

Следовательно, второе уравнение выглядит следующим образом:

-0,3 = -0,3 и 4 = 4

Левая и правая части уравнения равны. Поэтому оба уравнения во втором примере верны.

3) 2 : 0,4 = 5 и 18 = 9: 0,5

Третье уравнение может быть переписано следующим образом:

(2) : (0,4) = (5) и (18) = (9) : (0,5)

Решим левую часть уравнения:

(2) : (0,4) = 5

Чтобы решить эту операцию, мы должны разделить 2 на 0,4. Если мы разделим 2 на 0,4, мы получим 5.

Решим правую часть уравнения:

(18) = (9) : (0,5)

Чтобы решить это уравнение, мы должны разделить 9 на 0,5. Если мы разделим 9 на 0,5, мы получим 18.

Следовательно, третье уравнение записывается в следующем виде:

5 = 5 и 18 = 18

В этом случае левая и правая части уравнения также равны. Поэтому оба уравнения в третьем примере верны.

4) 1,8 : 5 = 9 и 1,3 + 2,5 = 3,8

Последнее уравнение перепишем:

(1,8) : (5) = (9) и (1,3) + (2,5) = (3,8)

Решим левую часть уравнения:

(1,8) : (5) = 9

Для решения этой арифметической операции мы должны разделить 1,8 на 5. Если мы разделим 1,8 на 5, мы получим 0,36.

Решим правую часть уравнения:

(1,3) + (2,5) = (3,8)

Если мы сложим 1,3 и 2,5, мы получим 3,8.

Таким образом, четвертое уравнение записывается следующим образом:

0,36 = 9 и 3,8 = 3,8

В этом случае левая и правая части уравнения равны. Поэтому оба уравнения в четвертом примере верны.

Итак, чтобы сделать почленное умножение в каждом уравнении, мы провели операции каждое число по отдельности, а затем сравнили результаты. Во всех примерах, оба уравнения были верными, поэтому ответом является подтверждение верности каждого уравнения.

Если у тебя остались вопросы или тебе нужна помощь с другими заданиями, я буду рад помочь!
4,5(89 оценок)
Ответ:
nikitabelokon21
nikitabelokon21
07.10.2020
Чтобы определить, какие значения n делают дробь 22-n/17 неправильной, нам нужно проверить, при каких значениях n числитель дроби будет больше знаменателя.

Для начала, давайте приведем дробь к общему знаменателю, чтобы было удобнее сравнивать числитель с знаменателем.
Общим знаменателем будет 17.

Исходная дробь: (22-n)/17

Теперь проверим каждое значение n и посмотрим, какое значение дроби будет получаться:

1. Подставим n=8: (22-8)/17 = 14/17. Числитель меньше знаменателя, поэтому дробь правильная.
2. Подставим n=7: (22-7)/17 = 15/17. Числитель меньше знаменателя, поэтому дробь правильная.
3. Подставим n=4: (22-4)/17 = 18/17. Числитель больше знаменателя, поэтому дробь неправильная.
4. Подставим n=2: (22-2)/17 = 20/17. Числитель больше знаменателя, поэтому дробь неправильная.
5. Подставим n=6: (22-6)/17 = 16/17. Числитель меньше знаменателя, поэтому дробь правильная.
6. Подставим n=5: (22-5)/17 = 17/17. Числитель равен знаменателю, поэтому дробь правильная.
7. Подставим n=3: (22-3)/17 = 19/17. Числитель больше знаменателя, поэтому дробь неправильная.
8. Подставим n=9: (22-9)/17 = 13/17. Числитель меньше знаменателя, поэтому дробь правильная.
9. Подставим n=1: (22-1)/17 = 21/17. Числитель больше знаменателя, поэтому дробь неправильная.

Таким образом, из всех значений n, которые даны в тесте, только при значениях 4, 2, 3 и 1 дробь 22-n/17 будет неправильной.
4,7(27 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ