вожатый это сказочная личность,
и сказочно он скромен, господа,
в нём сказочно отсутствует двуличность,
и выгод он не ищет никогда.
какая сложная работа,
счастливым сделать хоть кого-то,
цветок удачи принести,
от одиночества спасти,
а самому затем тихонечко уйти.
вожатый – это не надзиратель, вожатый должен быть другом или подругой, сестрой или братом для тех, кому нужно прийти со своими детскими проблемами, с кем можно интересно провести время, научиться чему-то новому. вожатый – это артист и спортсмен, и , психолог и немного ребенок, фантазер и добрый волшебник. вожатый – это человек, который всегда рядом с детьми, но в то же время чуть впереди. подходит к концу лето с его отпусками, дачами, речками, пляжами и отдыхом. дети, которые проводили свое время в летнем лагере, конечно же, многое запомнят. запомнят они и своих вожатых, заменивших им на время отдыха практически всех.
1. Строим луч, началом, которого может служить любой конец отрезка. Точка А или точка В.Пусть, мы выбрали точку А.
2. Второе условие, угол между нашим отрезком и лучом, который мы строим должен быть острым. Острым называется угол, который меньше прямого угла.
3. Теперь берем циркуль и фиксируем его раствор. Раствор – расстояние между иглой и грифелем циркуля или иначе расстояние между его ножками. Оно не должно меняться на протяжении всей работы.
4. Устанавливаем иглу циркуля в точку А и строим окружность. В той точке, где окружность пересечет наш луч, отмечаем точку.
5. Устанавливаем иглу циркуля в эту точку и строим новую окружность. Далее, следуя алгоритму строим столько точек, на сколько частей мы хотим поделить исходный отрезок.В нашем случае, строим 5 точек.
6. Из последней построенной нами точки проводим прямую, которая должна соединить последнюю построенную нами точку и второй конец исходного отрезка, точку В.
7. Теперь стоим прямые, которые будут параллельны прямой ВС.
8. Они должны проходить через построенные нами точки и пересекать исходный отрезок АВ.
9. Точки пересечения прямых и исходного отрезка АВ и поделят исходный отрезок АВ на равные части.10. Вот и все. Отрезок поделен, что и требовалось