М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
136есеп23бет
136есеп23бет
11.09.2021 16:31 •  Математика

Раздели каждое из чисел 10,11,12,13,14,15 на 5. какой остаток получится при этом? сравни его с числом 5. какой вывод можно сделать?

👇
Ответ:
Kirito081
Kirito081
11.09.2021
10:5=2
11:5=2 (1 остаток)
12:5=2 (2 остаток)
13:5=2 (остаток 3)
14:5=2 (остаток 4)
15:5=3
в каждом последующим числом от 11 до 14 остаток увеличивается на 1
4,7(29 оценок)
Ответ:
nikitosik1296
nikitosik1296
11.09.2021
10:5=2 получается без остатка
11:5=2 остаток 1 
12:5=2 остаток 2 
13:5=2 остаток 3
14:5=2 остаток 4
15:5=3 без остатка
1 меньше 5
2 меньше 5
3 меньше 5
4 меньше 5
Вывод:чем больше множитель,тем остаток больше.
4,5(33 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
qwerty804
qwerty804
11.09.2021
Если перебирать все допустимые расположения для множества символов {0,1,2,3,4,5,6,7,8,9} то для любого из знаков будут равным распределение количества комбинаций заданной длины (2015), где знак встречается заданное число раз (3)

однако нам предлагается рассматривать эти записи как числа, при чем 2015-значные

но при наличии ведущих нулей в записи числа, они отбрасываются, а количество знаков уменьшается на число отброшенных ведущих нулей

значит 0 будет единственным символом, который при таких условия будет встречать в меньшем количестве комбинаций

данное рассуждение справедливо для любого количества знаков большего чем 1, любого числа повторений знаков и для любой системы счисления, при условии что в записи принято отбрасывать ведущие 0
в противном случае количество комбинаций будет равным для любого знака системы счисления...как - то так ))
4,6(62 оценок)
Ответ:
Иван55551
Иван55551
11.09.2021
1. 15 моне и 15 монет сравнить. оставляем часть монет, которая тяжелее, остальные убираем. если одинаковы - значит тяжелая монета в третей кучке.
2.15 монет снова делим на три части. находим в которых их 5 монет тяжелее.
3. их пяти монет сравниваем 2 и 2. если одинаковые-  пятая монета тяжелее, если разный вес - 4 взвешивание
4. сравниваем две монеты - тяжелая найдена.

2)если модуль равен нулю, выражение равно только 0, модуль можно отбрасывать
2x-1=0
х=1/2
х=0,5

8+5х=0
5х=-8
х=-8/5=1 3/5=1,6

7-2х=0
2х=7
х=7/2
х=3,5

9х-4=0
9х=4
х=4/9
4,5(54 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ