М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
dedovu6
dedovu6
06.08.2021 03:26 •  Математика

Решите систему уравнений {2x-2y=0 3x-2y=5

👇
Ответ:
raffigaz10
raffigaz10
06.08.2021
{3x+2y=5           {y=(5-3x)/2               {y=(5-3x)/2               {y=(5-3x)/2       {2x^2+3y=12      {2x^2+3((5-3x)/2)     {2x^2+(15-9x)/2=12   {(4x^2+15-9x)/2=12{y=(5-3x)/2            {4x^2+15-9x{4x^2+15-9x=244x^2+15-9x-24=0; D=81+144=225=15^2; x=(9+15)/8=3. x=(9-15)/8=-0.75{x=3                     {x=-0.75{y=(5-3*3)/2=-2   {y=(5-3(-0.75))/2=11/8 б)   {x+y=3                    {x=3-y                                   {x=3-y     {x=3-y    {y=-9        {x^2+2xy+2y^2=18   {(3-y)^2+2(3-y)*y+2y^2=18     {9-y=18    {y=-9     {x=12 в)   {x-4y=-1    {x=-1+4y           {x=-1+4y     {x=-1+4y   {y=1      {3x-y=8     {3(-1+4y)-y=8    {-3+11y=8    {y=1         {x=3 г)  {x+y=10         {x=10-y                {x=10-y       {x=10-y   {y=3     {x^2-y^2=40  {(10-y)^2-y^2=40  {-20y=-60    {y=3        {x=7                                                                                                                                                                                                         МЕНЯ УЧИЛИ ТАК ВРОДЕ 
4,4(91 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
gamer3106
gamer3106
06.08.2021

ответ: (в решение задачи текст писать не нужно. только вычисления.)

5. а) расстояние - 420км

время - 7ч

скорость 2 часа - на 5км/ч меньше

новая скорость - ?

решение: его скорость должна быть - 420/7=60км/ч

он ехал на 5км/ч медленее, значит, 60-5=55км/ч

так он проехал 2 часа, это 55*2=110 км.

ему осталось проехать еще 420-110=310км

а времени у него осталось 7-2=5часов

значит, он должен ехать со скоростью 310/5=62км/ч

ответ: 62км/ч

б) мастер - 6 часов, 210д.

ученик - 8 часов, 224д.

производительность - ?

решение: чтобы найти производительность, нужно поделить работу (в нашем случае детали) на время работы.

пр-сть мастера: 210/6=35д./ч

пр-сть ученика: 224/8=28д./ч

(а дальше не видно. но мне кажется там нужно найти у кого производительность больше/меньше.)

если там написано "больше" то: 35-28=7, у мастера пр-сть больше на 7д./ч

если там написано "меньше" то: 35-28=7, у ченика пр-сть меньше на 7д./ч

ответ: у мастера/ученика производительность больше/меньше на 7д./ч

(в решение задачи текст писать не нужно. только вычисления.)

4,7(37 оценок)
Ответ:
retul
retul
06.08.2021

Для всех задач за целое будут приниматься 18 кусочков, или же 18/18.

а) Шынар съела 3 кусочка шоколада, взятые от 18. Значит, Шынар съела 3/18 шоколада, сокращаем дробь, получаем 1/6.

б) Сначала найдем оставшийся шоколад. Из 18/18 (это - весь шоколад, то, что я изначально взяла за целое) вычтем 3/18, которые мы нашли в первом пункте. Получится 15/18 - это то, что осталось после тех взятых 3 кусочков.

Далее найдем 3/5 от 15/18.

\frac{3*15}{5*18}= \frac{1*3}{1*6}= \frac{1*1}{1*2}= \frac{1}{2}5∗183∗15=1∗61∗3=1∗21∗1=21 часть от всего шоколада съела Шынар во второй раз.

Затем мы сложим 1/2 и 3/18 части шоколада, чтобы узнать, сколько всего шоколада за тот день съела Шынар. 

\frac{1}{2}+ \frac{3}{18}= \frac{1}{2}+ \frac{1}{6} = \frac{3+1}{6} = \frac{2}{3}21+183=21+61=63+1=32 части шоколада тогда съела Шынар.

Зная, что всего у нас 18 кусочков, мы умножим их на 2/3 и узнаем, сколько же кусочков съела Шынар.

\frac{18*2}{3}= \frac{6*2}{1}=6*2=12318∗2=16∗2=6∗2=12 кусочков шоколада съела Шынар.

Пошаговое объяснение:

я нашла вот
4,7(98 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ